<p class="ql-block"> 集体备课，人人参与，集体智慧，人人分享。我们九年级英语备课组如期进行了第三周备课活动，教师们精心研读课标、深读教材、研究教法、搜集素材，每一位老师带着对备课内容的独到见解，不断的整合最佳的教学方案。</p> <p class="ql-block"> 3月1日，主备人杨丽娅老师提出了针对七年级下册1~3单元的复习计划；总结了其中的易考点、易混点，例如achieve， realize， come true的区别等等；概括了常见交通方式的表达；列举了一些一词多义。</p> <p class="ql-block"> 本周的第二次备课中，薛晓娜老师的主备内容为：复习七年级（下） Unit 4~Unit 6。其中话题作文：居住环境是这几单元里面的重中之重。薛老师利用话题模板总结了开头段、中间段、结尾段，利于学生们进行素材积累。</p> <p class="ql-block"> 在备课过程中，老师们热情高涨、讨论激烈、集思广益、博采众长，能比较圆满的解决教学中出现的问题，为打造高效课堂奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课不但实现教师间彼此经验共享，解决了教师个人的孤军奋战的问题，而且使教师专业素养在交流中得以快速提升。</p> <p class="ql-block"> 总之，虽然九年级教育教学工作任务重，但本组人员团结一致、互研合作、谦虚认真、辛勤耕耘，不断探讨科学的教学方法，我相信中考的胜利一定属于我们！</p>