“双减”聚力 线上同行——托县第四小学线上教学纪实

托克托县第四小学

<p class="ql-block ql-indent-1">疫情防控,开学延期,我校结合市、县教育局下发的文件精神,统筹安排,开设线上教学,保障学生停课不停学。</p> 召开线上教学工作部署会 <p class="ql-block ql-indent-1">学校利用网络平台召开了全体教师视频会议,会上,校长常永红结合“双减”要求,就线上教学工作做了安排部署,要求教师认真对待线上教学工作,合理调整教学方式,灵活安排教学内容,指导学生开展自主学习,保证学生自主学习的质量。在学习的同时,引导学生每天坚持锻炼,帮助父母做自己力所能及的事情,让学生在学习中成长,在成长中学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">制定2022年春季延期开学期间线上教学工作预案</p> <p class="ql-block ql-indent-1">线上教学,虽然教学环境改变了,但老师们严谨认真的教学态度始终不变,学生的学习热情始终不减。</p> 未雨绸缪,做足准备 <p class="ql-block ql-indent-1">同年级同学科教师共同教研,确定各学科前两周的教学计划。认真备课,并结合备课情况提前布置学生需要预习的内容和准备的学习用品。老师们根据学生的学习特点,仔细筛选教学资源,将优质资源推送到各年级线上教学群。</p> 线上教学,精彩瞬间 <p class="ql-block ql-indent-1">线上教学中,各学科老师主要以“点播”的形式借助网络平台组织教学,课前打卡,不丢掉一个学生,同步听讲,及时掌握学生的学习动态。</p> 答疑解惑,学风正浓 <p class="ql-block ql-indent-1">每天下午,通过钉钉直播师生积极互动,科任教师第一时间为学生解答疑惑,帮助学生扫清学习路上的障碍,使线上教学效果最大化。</p> 作业布置,有效落实 <p class="ql-block ql-indent-1">落实“双减”政策,科学设计作业形式和内容,然后通过钉钉群进行批改,并及时反馈给学生,尽量做到一生一点评,一错一指导。对于不能按时上交作业、作业没有改错的学生,会及时和家长沟通,确保孩子们有效的学习。</p> 多元教学,“五育”并举 <p class="ql-block ql-indent-1">线上教学中,除语数英学科外,还安排了室内运动、眼保健操、艺术欣赏等内容,开展了“我是父母的小帮手”、亲子阅读、“我是小巧手”等主题教育活动,让孩子们在学中陶冶情操,增长见识,全面发展。</p> 线上培训,专业提升 <p class="ql-block ql-indent-1">大家在做好线上教学工作的同时,还不忘提升自己的专业素养,不断学习,不断进步。</p> 线上小结,保障质量 <p class="ql-block ql-indent-1">针对各年级各学科线上教学工作,每天组织学情分析,进行线上教学小结,及时分析出现的新情况,解决遇到的新问题,确保教育教学质量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育是一盘棋,我们在和疫情博弈;教育是一种使命,我们坚守初心;教育是一种耕耘,我们期待花开。托县第四小学全体教师用行动展现教师的责任与担当,用爱与真诚正守护孩子的成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">冬寒雪冷终将逝,春暖花开即有时!愿所有的等待不负归期,愿所有的美好如约而至!</p><p class="ql-block"><br></p>

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