<p class="ql-block"> 为了进一步提高教师们的业务能力，更好地开展园本教研活动，提高教师分析解读幼儿和设计集体教学的能力，让教师实实在在地上好每一节课，在专业道路上不断成长。</p><p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说：‘一个好的教师应当是用他的终生来备课的’说明如何备好一节课，是教师们上好一堂课的重要步骤。</p> <p class="ql-block">月亮老师从三个方面让老师更加明确如何备课：</p><p class="ql-block">1、为何备课？</p><p class="ql-block">2、备什么？</p><p class="ql-block">3、怎么备？</p> <p class="ql-block"> 备课，是上好课的前提是教学工作中的一个重要环节，也是教师的一项基本功。</p> <p class="ql-block"> 教案是教师备课的结晶，是教师上课的依据，是对整个课堂活动，内容，步骤等设计的蓝图。</p><p class="ql-block"> 备出一份好的教案将会对幼儿的学习兴趣、方式、效率等多方面产生直接影响，甚至决定整堂课的教学效果。</p> <p class="ql-block">备教法：</p><p class="ql-block">一、是灵活多样</p><p class="ql-block">二、是不仅要备教法，还要背备学法</p><p class="ql-block">三、是教师应有自己的教学风格</p> <p class="ql-block">幼儿是活动的主体，备课时教师要充分做到以下三点：</p><p class="ql-block">1、了解幼儿的年龄特征，个性差异，兴趣爱好，性格气质。</p><p class="ql-block">2、了解学生的学习形式，学习习惯和思维特点</p><p class="ql-block">3、了解幼儿的最近发展区现有水平，现实需要。</p><p class="ql-block">要做到因人而异，因材施教，因势利导，努力使每一个幼儿都得到满足和成功。</p> <p class="ql-block"> 明确活动重点难点，活动目标，活动准备，活动方法，最后确定活动过程，活动评析等……</p> <p class="ql-block">活动目标是个教育活动的出发点和归宿，是一节课的灵魂和统帅。教学中要明确目标，突出重点难点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动方法根据不同的角度，幼儿园教育活动方法会有不同的种类。</p> <p class="ql-block"> 活动过程是设计的主体，主要体现目标的实施过程和步骤，一般包括开始基本结束三部分。</p><p class="ql-block"> 最后活动评析是教师的一种自我意识，思维习惯，批评精神，是教师提高自身的教学技能，实现自我专业成为重要途径，也是教师必须树立的教学理念和应该具备的教学能力。</p> <p class="ql-block">最后，月亮老师指出：</p><p class="ql-block"> 备课就要备在眼里，备在心中，又要备在口中，备在手上。他是一个精心的脑力劳动过程，是教师创造性劳动的一个重要组成部分，虽说过程很艰苦，但也充满着乐趣，当你在这项劳动中真正付出心血，流出汗水时，就会收获成长，收获成功。</p> <p class="ql-block"> 相信在今天的培训中，老师们受益非浅，在今后的教学中能够得心应手……</p> <p class="ql-block">教育热线：13136079993</p><p class="ql-block">地址：屯昌县环东一路伊索幼儿园</p><p class="ql-block">教育热线：13398929998</p><p class="ql-block">地址：屯昌县新华路14号金三角幼儿园</p>