<p class="ql-block"> 鉴于当前国际形势严峻、国内新冠疫情呈现多点散发的严峻形势，按照教育局《关于组织做好教育系统核酸检测演练工作的通知》要求，为确保一旦出现疫情，全员核酸检测能有序高效开展，公吉乡中心小学于2022年3月3日，组织全校师生和核酸检测工作人员开展了一次核酸检测演练活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动共分为两个部分，一部分是核酸采样点信息录入员演练；另一部分是全校师生核酸检测应急演练。整个演练活动在韩校长的亲临指导下，主管领导鹿培才的精心组织下，由学校教导处副主任陈晓序做全面技术指导，演练活动开展的有效有序。</p> <p class="ql-block"> 一、方案制定科学合理</p><p class="ql-block"> 做事要成功，思想先行动，为了让本次活动开展顺利，学校事先制定方案，在学校工作群，学校核酸检测群进行安排，并下发视频材料，进行全方位布置，做到了预则立。</p> <p class="ql-block"> 同时，为顺利开展核酸检测工作，学校成立核酸检测工作小组，韩照国校长为组长，以鹿培才副校长为副组长。负责全面推行核酸检测演练及实战工作，协调处理核酸检测过程中的相关问题。</p><p class="ql-block"> 二、工作衔接体现科学</p><p class="ql-block"> 为了将此次活动开展的顺利有序，除了合理制定方案之外，我们还有效衔接了假前全校师生核酸演练流程，衔接了学校核酸人员工作群核酸培训工作，为本次核酸演练提供了工作的延续性和合理性，不让工作盲目，无效重复。并通过演练优化环节，提高实效。</p> <p class="ql-block"> 三、核酸采样场景真实</p><p class="ql-block"> 为了让核酸采样演练与实际核酸采样更加一致，我们从信息录入员、核酸检测人员的防护保护（防护服、护目镜）开始，到采集试管（实验室的试管），再到采集箱（教师拿的透明整理箱）都做了精心的布置。</p> <p class="ql-block"> 在演练的过程中，我们按照师生每10人一组进行，并模拟有身份证或健康码和没有身份证的两种情况进行演练。从扫描箱码开始，到身份证信息录入，到核酸采集，到贴管码等等，操作过程完整。同时结合学校负责的8个核酸采样点配置，让每个组都轮流进行演练。达到熟练掌握的目的。</p> <p class="ql-block"> 四、核酸检测场景全面</p><p class="ql-block"> 为了更好的巩固假前全校师生核酸演练效果，让老师们熟悉掌握核酸演练流程，学校事先制定演练方案，并以部分教师为样板开展了核酸演练活动，同时将活动场景发到工作群，让没有参加演练的教师也能很好的温习演练过程。</p> <p class="ql-block"> 从体温检测开始，到入口，到闭环通道入区，到采样待检区，到采样点，到闭环通道出区，到出口，都设有明显标记，并由专人负责，教师和学生每十人一组，间距合理，有序进入，整个活动有序、有效。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过本次演练活动，全校师生更加熟练了核酸演练的检测过程和采集过程。</p><p class="ql-block"> 疫情非常时期，只要上级有安排我们将全力以赴做好疫情防控工作，助力疫情防控，我们人人有责。</p>