<p class="ql-block"> March breathes life into everything.为构建教师专业成长平台，促进教坛新秀快速成长，2022年3月3日，博白镇一区英语教坛新秀培训暨“三位一体”主题研讨活动在我校举行。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 本次活动分四个议程：一、教坛新秀观摩博白镇第五小学蓝明珠老师的展示课；二、教师对本课进行评课；三、蓝明珠进行“三位一体”专题讲座；四、黄辅导做关于“义务教育学校考试管理”主题讲座。</span></p> 一、观摩学习 <p class="ql-block"> 蓝明珠老师执教的是闽教版小学英语五年级下册Unit2 A Visit to the Zoo PartA.首先蓝老师以英语歌曲《To the Zoo》导入，活跃课堂的同时营造出良好的英语氛围，自然的过渡复习已学的动物名称，进而引出本课新词elephant. 教授新词时，蓝老师结合简笔画将新词elephant形象的勾勒成大象模样，让学生轻松的记忆单词。I want to see an elephant. T his is an elephant.蓝老师把新词融入句子，做到词不离句，以词造句，层层递进的教学让听课的老师们连连称赞。Who want to go to the zoo? What can they see in the zoo? 以文体导入课文，抛出问题，让生生先自学，然后师生共学，把握重点，突破难点，以学促教，实现了学生是学习的主人翁。</p> 二、评课 <p class="ql-block"> 教然后知困，听然后自省也。听一次优秀的课堂，犹如温暖的阳光洒在身上，蓝老师的课堂让听课者耳目一新，大家纷纷表示受益匪浅。Look, they want to say something about this lesson. 大家对此课进行了激烈的讨论。</p> <p class="ql-block"> 教研是我们教师专业发展最强有力的支撑。教坛新秀们满怀欣喜的分享着自己听课后的点滴收获，大家对蓝老师的扎实的基本功、对课堂的把控能力、独特的教学方法纷纷竖起来了大拇指。 </p> “三位一体”专题讲座 <p class="ql-block"> 课后，蓝老师对本课教学进行了深刻反思，并围绕本课进行了“三位一体”专题讲座，讲座的主题是：课堂上如何围绕教学目标进行教学。蓝老师的讲座从三个方面进行阐述。一、自学。作为教师，在学生开展自学之前要先明确自学的内容及方式：1.学生划出新单词，理解新单词的意思，尝试拼读。2.学生根据图片内容，结合文本内容，大致理解课文大意。3.教师在课前给学生做相应的课堂笔记。让学生明确本课的知识目标。二、共学。1.师生共学。对于单词教学，通常采用的是自然拼读法教学，学习过程中渗透听、说、读、写四个方面，听就是教师示范发音，学生观察教师发音；说就是说短语、说句子；读就是模仿跟读，各种形式的练习朗读单词；写就是每学一个新单词当堂进行记忆默写。2.生生互学。生生互学包括对子互学和小组合作。三、测评。课堂练习是课堂教学的重要组成部分，恰到好处的习题不仅能巩固知识，形成技能，而且能启发思维，培养能力。蓝老师的讲座让老师们如雷贯耳，恍然间明白了她的课堂为何这么夯实，课堂效率高。</p> 四、高位引领 指明航向 <p class="ql-block"> 接着，英语辅导员黄伟凤对本次听评课进行点评总结，黄辅导对蓝老师的课堂做到依标导学，围绕目标进行教学，落实新课程目标，夯实课堂效率等表示十分肯定。</p><p class="ql-block"> 在“双减”政策下，黄辅导对教师们进行了“义务教育学校考试管理”的专题讲座，和老师们学习了相关法律法规以及今后教育教学指明方向。</p> <p class="ql-block"> 潜心学习，努力提升。在这富含生命力的季节里最适合播种希望。此次教坛新秀的培训，让老师们如沐春风，希望在这温暖的春天里，我们的教坛新秀们能“历经磨练，一朝绽放”，愿我们的英语学科开出更多的美丽“花朵”。</p>