<p class="ql-block"> 诗意的春天，总与计划不谋而合，在春天播种希望，相信秋天会收获满满。于是，借春风之力，龚颖名师工作室依托英语教研组开展了本学期第一次主题教研活动。本次活动由英语教研组长吴海霞老师策划并主持。</p> <p class="ql-block"> 下午两点半，全体英语组成员集聚微机室，进行了一个半小时的中教云数字教材应用培训，培训中，大家认真听课，上机操作，适时交流学习，充分掌握了数字教材的使用方法及课堂教学实操。</p> <p class="ql-block"> 教研活动伊始，由吴海霞组长领学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》有关教育的论述部分内容和《平罗县课堂教学常规管理制度》，接着由龚颖老师领学《英语课程标准》有关小学部分内容，让理论充实我们的个人素养及课堂教学能力。</p> <p class="ql-block"> 接着，组内老师们分年级对本册教材进行了系统分析。龚颖老师和王艳君立足六年级课本，针对十个模块的教学内容进行深入研读。 并分析总结出三点经验:1.对教材进行适当拓展，营造良好课堂氛围。2.从思维策略着手，利用思维导图帮助学生理解群学内容，不倡导机械记忆。3.关注学生英语思维能力培养。</p><p class="ql-block"> 五年级吴海霞老师和党娟老师针对词汇部分结合教材进行教材研读，教学经验丰富的吴老师首先分析学生学习词汇的现状，随后分享她的高效教学策略:采取如联想记忆法等有趣的教学方法；采取多种形式，指导朗读记忆；词句结合，趣味操练。</p><p class="ql-block"> 王景娴老师和张静老师对四年级英语教材基本结构和教学目标做了深入研读，并和组内其他老师一起分析交流，如何根据学生学习特点，培养学生学习英语的兴趣，并激发学生开口能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，龚颖老师就本学期英语教研活动提出要求:1.着力组建一支底气十足的队伍。2.组织好听课月录课活动。3.准备好校级公开课，不断打磨自己，提升教学能力。4.积极参与学校组织的各项教育教学等活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动让每位教师以课堂教学为契机，学习改进我们的教法，注重学生的学法，发挥学生的主体地位，在开学伊始，对本学期的教材进行研读分析，共同交流学习，进一步提升自己的业务素养，提高英语课堂教学效率。</p><p class="ql-block"> 两个小时的教研活动，没有一位老师起身，不论集体学习还是研讨，大家或认真记录，或若有所思，或主动发言，都在向着最好的自己努力着！</p> <p class="ql-block"> New semester, new start！</p><p class="ql-block"> 思变、整合、创新，相信每一次的教研活动，在实践与理论的交流中，在创新与经验的探究中，我们定不忘初心，随着春天的诗意，踏实前行！</p>