<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">和风惠万物，百花俏枝头。伴随着春天的脚步，3月3日上午，实验小学荆河路校区四年级数学组立标展示课在四年级20班如约而至。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">台上一分钟，台下十年功，为了上好立标课，为了出彩的课堂和求知若渴的孩子们，徐梦璇老师认真准备，积极备课，研讨，精益求精。</p><p class="ql-block"><br></p> 磨课时 <p class="ql-block ql-indent-1">一遍遍的试讲，一次次的磨合，一点点的思索，从学具的更换，到语言的组织，徐老师处处从学生出发，以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，真正体现了学生成为课堂的主体。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每次试课后的讨论</p> 上课时 <p class="ql-block">杨校长和黄主任前来指导</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐老师在教学中通过创设情境引出问题，在足够的空间里让学生通过猜想、观察、操作、推理等一系列活动，体验知识“数学化”。充分利用小组合作，让学生更加扎实有效地掌握知识，练习环节的设计层层递进，体现了分层、分类的教学思想。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有趣的游戏练习，激发了孩子们的学习兴趣，促进了学生们数学思想的形成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们始终相信，“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”伴随此次教研活动的结束，老师们心中成长的种子也在萌芽开花！课虽然结束了，但课堂教学没有停止，我们的交流、研讨和反思也没有停止。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在今后的教学实践中，我们会在锤炼中规范，在学习中沉淀，在研究中提升，在竞争中成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：刘德传</p><p class="ql-block">摄影：四年级数学组成员</p><p class="ql-block">编辑：陈婧媛 郝亚萍</p><p class="ql-block">审核：黄卫</p>