<p class="ql-block"> 突如其来的疫情，“充值”了寒假，打乱了原本正常的开学节奏，我们在上级领导的安排部署下，再次开启了线上教学模式。模式虽改变，教研不迟到。为确保疫情期间线上教学质量，围绕“停课不停学，停课不停研”的工作目标，坚持五育并举，精准落实“双减”政策，侯城学校全体师生相聚云端，从“心”出发，传递温暖，一起守望春暖花开。</p><p class="ql-block"> 一、多样的线上教研，明确方向扬帆起航</p><p class="ql-block"> 学校领导首先召开线上教研视频会议，安排教学任务，强调“双减”政策的贯彻与落实，精减作业量，注重项目化作业的设计和创新。加强作业的全批全改，组织好线上教研，为线上教学指明方向。各学科教研组也分别进行了研讨视频会议，制定特殊时期的教学计划和教学进度，针对当前线上教学实际，研讨教学进度、课程内容及以及在使用“钉钉”过程中的问题，老师们各抒己见、相互解疑、互相切磋，教研氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 二、丰富的课堂模式，细化管理扎实推进</p><p class="ql-block"> 直播课堂、视频会议、连麦互动……丰富的课堂模式，多彩的课间活动，拉进了与孩子们的距离，隔空隔屏却分明感觉近在眼前，学生的积极性和专注度大大提高，也让这种别样的课堂有了同样的精彩。</p> <p class="ql-block"> 三、细致的作业批改，润物无声隔空传爱</p><p class="ql-block"> 为严格落实“双减”要求，强化作业管理，各教研组还进行了作业批改的交流。老师们认真细致的批改、耐心热情的鼓励，让我们的线上作业成为了师生间交流的桥梁</p> <p class="ql-block"> 四、暖心的家校联系，助力成长驱散心霾</p><p class="ql-block"> 疫情的非常时期，老师们利用线上家长会和主题班会，精心部署学生的居家学习活动，引导学生和家长正确面对疫情，强调家长要密切配合学校各种课程的开展，鼓励孩子们进行丰富多彩的课外活动，还开展了线上心理教育。</p> <p class="ql-block"> 疫情风雨阻不断，春水过后山河绿。没有研究的教学无法深入，脱离教学的研究无法立足，以研带学，以研促学，同教研共成长，侯城学校家校云相聚，携手爱同行。一次次线上相约，一场场爱的交流，为生命传递着力量，让这段岁月成为孩子们成长的礼物，让他们在逆境中向阳而生。相信这饱含暖暖爱意的教研教学并行中，不久定能听得见流水潺潺，看得见鲜花盛开。</p>