作业"心"设计,"双减"切落实一光山县二小创意作业篇

县二小

<p class="ql-block">  “减轻学生过重的课业负担”成为教育教学改革的重要内容。如何落实“双减”政策,作业如何设置才能更高效,成了光山县二小老师们深入研究的内容。</p><p class="ql-block"> 3月3日下午,一年级语文学科裴桂叶老师基于学科核心素养,坚持儿童立场,丰富课后服务课程,结合学科特点,从如何精准有效多元化选题等角度,以生动的教学实例和多样化的作业展示为我们分享了“双减”政策之下一年级的创意作业设计。</p> <p class="ql-block">  山遥水远遗墨间,彼岸花开意连连,行笔走墨书流年。</p><p class="ql-block"> "小纸片 ,大创意"巧手绘我心,生字大转盘,多变“眨巴眼",孩子们用自己灵巧的双手,奇思妙想,创作了一件件与众不同、个性十足、栩栩如生的艺术品。</p><p class="ql-block"> 请欣赏萌娃们的创意作业!</p> <p class="ql-block">  孩子们心中的四季之歌《春夏秋冬》</p> <p class="ql-block">  《小青蛙》情境与趣味融合的识字兼囗语训练,孩子们嗨翻天!</p> <p class="ql-block">  《老鼠嫁女儿》的故事讲得有滋有味。</p> <p class="ql-block">《姓氏歌》中小小汉字传达浓浓真情!</p> <p class="ql-block">  我们中华姓氏是不是很神奇!</p> <p class="ql-block">  汉字,拼音小报既巩固所学又丰富生活,孩子们乐意完成!</p> <p class="ql-block">  游戏大转盘你能百发百中吗?请接招!</p> <p class="ql-block"> 煮一蛊香茗,手捧经卷,窗外红杏微晃,在热气氤氲之中,品中华千年文化之精髓,叹历史千古人物之风骚。 古诗是画与文字的结合,富含意象,形式优美。孩子们的创意也如诗如画!</p> <p class="ql-block"> 🌺思维导图🌺</p><p class="ql-block"> 思维导图,又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。</p><p class="ql-block"> 孩子们用自己手中的画笔,制作了一张张精美绝伦的思维导图,让我们一起去看一看,听一听吧!</p> <p class="ql-block">  语文组教师们从那一份份有创意、有特色、有品质的作业中看到了孩子们的创意,看到了教师的生命化教育意识,看到了教育者的情怀与智慧。</p> <p class="ql-block"> 会后,教师们亲切互动,针对自己作业设计及评价中遇到的困惑交换了意见。同时也指出未来努力的方向:拓展作业内容,扩宽作业路径,改变评价理念……</p> <p class="ql-block">  孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这样的创新设计让作业活了起来,让学生的思维动起来,极大地激发了他们学习的热情,在探索与实践过程中获得成长,让每个孩子都绽放最精彩的自己,让学科发展成果惠及每一个家庭。</p><p class="ql-block"> 不忘初心,砥砺前行,教育,我们一直在路上……</p> <p class="ql-block">编辑:梅丽婷</p><p class="ql-block">审核:刘海燕</p>

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