名师引领，精准施策，踔厉奋发，筑梦中考——高陵四中“名校+”教育共同体减负增效活动纪实

高陵四中教育集团

阳春布德泽，万物生光辉，最是一年春好处，戮力同心促提升。为了深入贯彻落实区教育局2022年教育教学工作精神，为保证我校中考备考工作有序进行，提高我校教师中考精准化高效化复课能力，全面提升学生的综合素质。2022年3月3日，高陵四中“名校+”教育共同体诚邀西安名校优秀教师，召开本次减负增效提质研讨活动。参加这次研讨会活动的人员有：高陵区第四中学王飞校长、张小梅书记、贺三宁名校长工作室、高陵四中“名校+”教育共同体全体教师。 此次“减负增效提质”研讨活动共分两个部分：第一部分:名师示范课。第二部分:专家作报告。 语文       高新一中党江涛老师“中考语文备考的专题复习备考”的专题讲座，使全体语文组成员深受启发。扎实做好三轮复习，帮助学生沉着应战中考，党老师为我们点出了行之有效的方法。第一轮复习：过课本。“填空”回顾基本内容，“关键句”提升理解能力。第二轮复习：专题复习。规律总结，典型题型练习，落在笔头。第三轮复习：综合训练。给学生自由的空间，了解学生薄弱能力，进行强化训练，重点问题汇总讲解。通过党老师的专题讲座，我们进一步明晰了中考备考的复习策略，在接下来的复习中，我们会以研促教，以练促进，争取在中考前给学生最大的帮助，让他们考出满意的成绩。 数学 　　高新一中的邵新虎老师首先为我们展示了一节中考复习课——《与圆有关的线段最值问题》。在课堂上，邵老师熟练利用“几何画板”为大家动态演示了点到直线的最短距离、点圆最值等问题，使比较抽象的数学概念变得生动形象。邵老师深入浅出的讲解、细致的分析，引起听课老师们的共鸣。紧接着，邵老师又为我们呈现了一场精彩讲座——《立足课标变中应变科学备考》，从立足课标、变中应变、科学备考和教学建议这四个方面为我校九年级中考备考提供了非常宝贵的建议。本次活动让我们数学组成员都受益颇丰，为我们如何带领学生复习指明了方向。 英语 　　高新一中雷英老师为我校送来先进的教学理念和优质的课堂体验。老师们虚心学习，积极接受新理念，感受新变化，体验新方法，积极互动，真诚交流，切实提高在教学实践中解决问题的能力。 听课后，各位教师积极踊跃的参与此次课堂教学的观课议课、互动研讨环节。这次公开课活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的中考备战工作指明了方向，我们学习了西安市名校先进的教育理念，学习了他们扎实的知识底蕴，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能力，我们相信老师们会一步一个脚印蒸蒸日上取得更大的进步。 物理 高新一中孙轩老师先给我们展示了一节中考压轴题——《家庭电热器之档位》。孙老师的课让学生耳目一新，真正让枯燥无味的计算课堂动了起来，这节课让我们老师和孩子都收获满满。最后孙老师就复课提出以下几点建议：1、教研要跟上扎实做好组内教研、专题教研，研讨教学中出现的问题，需要解决的问题。2、步子放慢给孩子时间，找一种孩子适合的方式让他们去接受，重视知识的生成过程。3、物理课不是教知识而是教学生发现问题、解决问题的过程，物理传递的是一种思维，思维即是阳光，让我们感到物理使命，通过优化命题形式引导学生减少死记硬背和机械刷题现象，突出考查学生综合素质。 化学 　　童小荣老师带来一节《氧气性质》课堂展示和一场《深度分析，精准备考》报告。童老师的课堂异彩纷呈，充分调动了学生的积极性，不仅让学生学会知识，而且学会举一反三，并鼓励学生自主创新。报告实用可行，多维度为我们一线教师提供了更好的复习策略，凸显立德树人，重视化学育人导向；强化开放探究，发展学生探究能力；注重基础知识考查，综合提升素养。本次活动让我们化学组所有成员受益匪浅，我们将以此为契机打造更好的化学教学。 道德与法治 　　高新一中王义群老师首先给我们展示了一节中考热点专题复习课《2022 我们一起向未来——读出“习主席新年贺词”中的道法学考题》，在阅读贺词中充分调动学生，让学生提出问题—分析问题—回答问题。真正做到了让学习真实发生，让思维真正发生的深度教学。在感叹于王老师高超的教学艺术的同时他又呈现了一场让人如沐春风、醍醐灌顶的精彩讲座——《深度探究无考试说明学考的不确定性和确定性》。从四个议题展开:一、学考考什么，怎么考？二、考改怎么改，为什么改？三、教师教什么，怎么教？四、学生学什么，怎么练？为师生的教与学提供了非常宝贵的建议。 历史 　　高新一中初中校区张洪琪老师首先给我们展示了一节历史答题技巧复习课《历史非选择题的答题技巧研究》，在课堂教学中用事先准备好的不同类型的非选择题资料，让学生阅读材料、分析问题、回答问题，之后对各种类型的非选择题的做法进行了归纳，让学生真正掌握了做题技巧，让学生的答题思维得到提升，真正做到了触类旁通。接下来张老师又给我们呈现了一场精彩绝伦的中考历史讲座——《研究试题、厘清特点，提高复习实效》。从三个方面对中考试题进行了分析:一、2021年中考试题的变与不变；二、对近两年我省学业水平历史试题的思考；三、中考复习的策略。为我校历史教师的有效复习提供了非常宝贵的建议，受益匪浅。 　此次研讨交流为深入贯彻落实教育评价改革和“双减”工作要求，准确把握陕西初中学业水平考试方向，发挥评价推动教育教学等方面，有着重要的指导意义。通过这次研讨交流活动，老师们明确了今后的教学方向，大家心往一起想，劲往一起使，为奋斗的共同目标努力协作、开拓奋进，力争在2022 年的中考中取得圆满成功。 素材来源：九年级学科组美篇：雷蕾 审核：张小梅