<p> 那日课间，正是下了早读，我拿着一沓默写纸刚走到五楼，便看见走廊里有一道与众不同的身影——英语组的邹玉婷老师坐在轮椅上，由一位跟她长得很像的女生推着往教室去。心里不由得一揪，紧走几步询问情况。</p><p> 问起来，才得知，邹老师前几日下楼梯时，走的有些着急，崴了脚。起初不太疼，便有些不以为意，后来疼起来了，去医院检查才发现骨折，右脚需要好好保护，便有了现在的这一幕。</p><p> 铃声响起，不便再细问，邹老师被推着进入教室。目送邹老师离开，她的身影尚萦绕在心头。“一定很疼，行动又不便，还坚持着来上课，真是负责的好老师。”</p><p> </p> <p> 再见邹老师，在她的办公室里，正聚精会神地批着作业。办公桌留出了一角，给推着她去上课的女生，她正戴着耳机，上网课。</p><p> 说起来才知道，这个正上网课的女生是邹老师的妹妹，尚在假期中，还有一周开学， 被邹老师“捉”来当专职司机，做个助手。“主要是怕耽误孩子们的课程，也不想给年级里添麻烦。”说这些话的时候，邹老师满脸笑意，本就好看的眼睛弯出温柔的弧度，让人心生亲近之感。“妹妹开学以后，上班就不方便了，可怎么办呢？”邹老师仍是笑着，说可以让老公来送。继而又谈起当日的不小心，语气里多了后悔。即便出行如此不便，她却始终不肯呆在家里，一节课都没有拉下。</p> <p> 而邹老师的坚持也赢得了孩子们的尊重与关心，每到上下课的时候，纷纷主动来帮邹老师推车。童心诚给邹老师送了一张纸条，写道：“亲爱的邹老师，您带伤工作辛苦啦！希望您天天开心，早日康复！”25班全体同学给邹老师献上了鲜花与祝福，并表示一定认认真真学英语，决不辜负邹老师的辛苦付出。</p><p> 还有的孩子在表达感情的时候比较含蓄，他们悄悄地往邹老师桌子上放了各种零食和祝福的纸条。这让邹老师忍不住感慨——当老师这么幸福，身边的暖心孩子们，太懂事了。</p><p> </p> <p> 3月1日，王建新校长、于进海副校长、栾卉洁副校长与钟志勇主任一行人带着一捧鲜花来看望邹老师，李振发主任与宋瑜主任领校长们来到了邹老师所在的英语办公室，没想到却没见到。正是上午大课间的时间，邹老师会去哪里呢？</p><p> 原来，邹老师下了课，正在解答学生的问题。校长一行人来到教室后，对邹老师表示慰问，并嘱咐她注意休养。王校长深为学校老师的高度负责任的精神而感动，并亲自将鲜花送到了邹老师手中。</p> <p> 李振发主任将这动人一幕拍下，分享到年级工作群中，老师们纷纷为邹老师的敬业精神点赞。李主任也嘱咐邹老师：“终究是骨折，得多加小心，别站太久，好好养伤，有什么困难，年级帮着解决。”</p><p> </p> <p> 这一幕幕，就在眼前，时时温暖着年级每一位老师的心；邹老师对于受伤的乐观，对于坚持上课的执着，也时时激励着我们。</p><p> 语笑不言伤，踉跄亦娉婷。</p><p> 献给我们亲爱的邹老师！</p> <p>图文：王丽梅</p><p>审核：李振发</p><p>签发：于进海</p>