修武县第二实验小学的美篇

修武县教研室

童心战“疫” 别样清明——修武县第二实验小学二十四节气之清明课程 　　四月的脚步即将踏着暖暖的春风款款而至。在这春暖花开的日子里，我们即将迎来中国传统节日——清明节。清明既是节气，又是传统节日，因此清明勾勒出的不仅有春风的和煦温润，还有深厚的节日文化内涵。 今年受疫情的影响，我们不能像从前一样外出踏青，但学校的清明节气课程也是别有一番韵味。 节气简介 　　清明节，二十四节气中的第五个节气，在农历每年三月初一前后（公历4月4日—4月6日），太阳到达黄经15度时为清明节气，表示春季时节的正式开始。清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，它的名称与天气物侯的特点有关。万物生长此时，皆清净明洁，故谓之清明。 节气特征 　　清明一候桐始华。春来万物复苏，到清明时节，桐花盛开，清香怡人，此后阳气更盛，各种各样的花竞相开放。 　　二候田鼠化为鹌。喜阴的田鼠回到地下洞穴中，喜阳的鸟儿开始出来活动。此语意指阴气潜藏而阳气渐盛，可观春日里的草长莺飞之景象。 　　三候虹始见。清明时节多雨，故而彩虹出现。此时阳光明媚，再加上雨水的洗涤，云薄漏日，日穿雨影，则虹见。 节气习俗 　　清明作为节气，早在汉代以前即已出现，作为民俗节日，则出现于唐代，是对上巳节、寒食节习俗活动的继承和融合。 祭拜先人，寄托哀思 　　清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继志述事的道德情怀。我们在这一天祭拜先人，寄托哀思，也在这一天，懂得珍惜，悟透人生。 民俗游戏体味清明 　　清明后、谷雨前，柳结浓烟，花絮似新棉，人们享受温润东风造就的“满路桃花春水香”，进行踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列活动，以主动的姿态去顺应节气的运行。 　　清明踏青时，一个重要活动是采摘野菜。用野菜做成的青团，是清明节必吃的传统美食，调中益气、祛风除湿、抗菌解毒。 　 节气谚语 　　清明断雪，谷雨断霜。 清明有雾，夏秋有雨。 清明种瓜，立夏开花。 清明风若从南起，预报田禾大有收。 二月清明一片青，三月清明草不生。 节气品诗 清明 杜牧〔唐代〕 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。【赏析】在清明时节，细雨纷纷的飘洒下来，在路上奔波的行人，神情凄迷，很是不开心。询问当地人哪里有喝酒的地方，牧童远远地指向杏花村。 节气活动画笔绘清明 　　1.一至三年级学生以绘画方式展现清明节的自然风光与人文习俗。 2.四至六年级以手抄报形式展现清明节自然风光和缅怀先烈场景。 纸墨话清明 　　1.一至三年级学生以书法形式，写下清明节诗词。 2.四至六年级学生以“清明”为主题，写一篇文章。 童心诵清明 　　讲述英雄故事并录制小视频，来纪念和缅怀先烈，弘扬民族精神。 云端祭英烈 　　古往今来，无数革命烈士为了民族独立、人民的安危，冲锋在前，视死如归，并为此付出宝贵生命。同学们可以参与“2022•奋进•网上祭英烈”主题活动。 　　清明节气课程，让我们一起行走在春天里，遵循大自然的脚步，依偎着节气时令，品赏清明内里的味道。让我们一起传其精髓，承其风骨，共创中华文明的新时代！