为积极探索小学科学课堂教学模式，提高学生综合素养，加强“教学评一致性”高效课堂研究，促进教师业务水平与教学能力的提升，3月1日下午，实验学校开展了科学“教学评一致性”预约研讨活动。 来自实验学校的雷晓庆老师带来了精彩的科学展示课，执教的课题是三年级下册《物体在斜面上运动》。她通过视频和讨论导入“斜面/斜坡”的概念，讲解“滑动“与”滚动”的区别。 通过小组交流讨论、设计科学实验等环节带领同学们探讨物体在斜面上的运动方式不同的原因，最终得出“不同形状的物体在斜面上运动状态不同”的结论。<br> 展示课结束后，科学名师工作室主持人孙晓璇老师组织了评课环节，实验学校的科学老师们积极参与点评。 市科学教研员荆炳龙针对此次科学教研活动发言，他提到，我们要全面贯彻《科学课程标准》“科学学习要以探究为核心”之精神，多举办此类教研活动，以促进学生的发展为宗旨，提高教师对“探究式教学”的重视，加强教师自身的基本功训练，全面提高教师的教科研能力，为教师搭建沟通交流的平台，带动教师全面提升。 此次科学教研活动圆满成功，相信在互相合作、交流探讨的良好氛围中，老师们能够继续探索科学教学方法模式，进一步提升自身业务水平，推动科学教学良好发展。 编辑：刘洋<div>审核：管瑜</div> <div style="text-align: right;">高密市醴泉街道实验学校</div><div style="text-align: right;">2022年3月2日</div>