“一花不是春，百花春满园”四年级“人人讲公开课”活动

东平县第四实验小学

春天，是追梦的季节，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，小草偷偷的从土里探出头来，在这春暖花开的季节，为了加强教师交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教师教育教学质量，东平县第四实验小学四年级进行了“人人讲公开课”教研活动。 本次活动中，授课老师个个精心备课，认真上课。利用多种方法组织教学，注重学生学科核心素养的培养，从教学理念到目标要求，从教材特点到教学活动的设计，都给听课老师留下了深刻的印象。 语文组 三尺讲台展风采 情洒桃李竞芬芳 　　张瑞老师在执教《天窗》一课中平易近人，亲和力强，课堂讲解十分有趣，教学功底扎实，学生参与度高，课文理解深刻，词语理解渗透非常好。 　　白雪老师执教的《现代诗三首》从分行排列格式自由，没有韵脚等现代诗歌的特点入手，通过多种方式引导学生进行诗歌朗读，从读中悟，从悟中学。 　　张晓冉老师执教的《猫》教态自然大方，教学设计流畅，紧抓本课的重难点，讲解细致，由浅入深让学中在读中领悟作者对猫的喜爱之情.课堂生动有趣。 　　陆慧老师执教的《白鹅》课堂风趣幽默，独具特色，教学时采用演、读、唱等多种方式对课文进行理解，学生学得轻松快乐，效果良好。 　　庞婷老师执教的《母鸡》教态亲切、自然，教学环节设计十分流畅，紧抓本课的重难点，学生学习轻松愉悦，教学效果良好。 　　孟庆晓老师执教的《白鹅》课堂教学十分流畅，备课充分，紧抓教学重难点，循循善诱，引人入胜，多种多样的鼓励性语言使学生积极参与课堂，整堂课教学效果良好。 　　房小青老师执教的《白鹅》教态亲切自然，课堂导入设计巧妙，由谜语到学过的课文，一下子拉近学生与文本的距离，学生兴趣被激活。教学设计流畅，学生学习起来易于接受，教学效果显著。 　　张倩倩老师执教习作《我的奇思妙想》，课堂活泼有趣，对习作的目标把握准确，引导学生层层深入，把握写作要领，并活学活用.让学生进行写、评、改、展示。 　　罗广乾老师执教的《飞向蓝天的恐龙》课堂风趣，幽默，学生兴趣高，能快速融入课堂，问题设置合理学生参与度高，教学效果良好。 　　陈雪老师执教的《白鹅》，课堂亲切自然，对于知识的讲解，深入浅出，循序渐进，通过多种方式引导学生体会作者对白鹅的喜爱之情，学生在深入理解课文的同时，受到了教育和感染。 　　颜晨辉老师执教的《海上日出》，课堂轻松愉悦，引领孩子们在朗读中品味文章的语言，在朗读中学习写作的方法，在朗读中感悟大自然的美丽神奇。课堂书声琅琅，真正突出了语文的本真。 　　王广英老师执教的第14课《母鸡》思路清晰，层次分明。教学过程流畅，紧抓课堂重难点，注重阅读的指导，引领孩子们在朗读中品味文章的语言，感悟母鸡的品质，体会作者的感情。 数学组 百舸争流千帆竞 乘风破浪正当时 　　张敬新老师的《等式的性质二及应用》一课，利用知识的迁移，充分发挥学生的主体地位，多动手，多探讨，借助天平，主动发现知识的规律，总结等式的性质，并学以致用解方程。 　　尚甲荣老师执教的《列方程解决较复杂的实际问题》，引导学生根据数量关系，理清思路，启迪思维，学会解答方法，并从中让学生体会列方程在具体题目中的优越性。 　　马亭歌教师讲授《平行四边形的面积》授课过程中通过动手剪一剪、拼一拼，让学生感受到知识的生成过程。 英语组 “英”姿勃发 “语”诉才华 　　韩本静老师:设计课堂丰富有趣，多种活动相结合，训练新知到位，知识的滚动复习也做的非常好！课件设计画面感十足，孩子们兴趣浓厚，参与性很高！ 　　刘华老师:教师口语流利，课件设计清晰明了，环节紧凑，本节课重难点突出，导入非常新颖，教学活动丰富有趣！ 　　 “人人讲公开课”活动为每位教师提供了展示自我的机会。在此项活动中，老师们不但提升了自己的教学水平，还能够在自我反思中优化自己的业务能力，加快自身成长。 相信各位教师在相互借鉴学习中，定能夯实教学基础，不断进步，谱写自己的教师生涯辉煌篇章！