<p class="ql-block"> 怀着对新学期的美好憧憬，为扎实做好教研活动，提高教师专业素养，确保课堂提质增效，使学校教育教学工作进一步落到实处，也为更好落实“双减”政策，本周博林小学的语文组教师们都积极参与了仓山区进修校组织的线上教研活动。</p><p class="ql-block"> 3月2日上午高年级的教师们认真聆听并学习了福建省普通教育教学研究室的黄国才老师的《构建素养导向的教学评（考）良性互动的小语智慧教学生态系列：整体地有针对地提高课堂教学质量助力“双减”——六年级下册教材分析和教学建议》的线上讲座教研活动。</p> <p class="ql-block"> 黄老师围绕“变，才是永恒的不变“这一核心观念，主要讲了更新观念、教材分析与教学建议和复习与考试命题建议这三方面的内容来讲。黄老师强调，“读懂教科书，将书中练习转化为教学活动，引导学生探讨并表达答案，适当嵌套课堂作业，有质量地完成课后作业。”并以六下教材为例，就此做了深入的举例解读，优化了教学方法以及对重点难点的教学方式，帮助教师进一步加深对教材的理解与把握，从而提高课堂教学质量。教研活动持续了两个多小时，黄老师的讲座干货满满，老师们听完讲座后也收获满满，对自己今后的教学有了更加清晰的目标和方向。</p> <p class="ql-block"> 3月4日上午仓山区进修校语文教研组的林潇潇老师来我校进行帮扶，林老师为我校四年级的四位老师进行了面对面的讲授，针对四年级语文下册的教材编排特点、基本框架和内容以及课文教学的策略和方法、考查要点等作了详细而缜密的介绍，让老师们对教材有了一个系统性的把握，为本学期的教学工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 下午再次组织三年级的语文老师认真观看了福建省基础教育教师培训专家张依芳老师的《三年级语文教科书解读和教学建议》讲座教研活动。张依芳老师针对课堂教学分别从识字写字、阅读教学、阅读策略三方面为老师们提出了宝贵的指导意见。相信三年级的老师们在今后的教学中能将今天的所学所悟真正的运用到课堂实践中，提高课堂教学水平，助力“双减”促进课堂成效。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 通过参与这样教学集备活动，加深了我校语文老师对教材的解读，受益匪浅。新学期新目标，在新的学期里，我校语文老师将卯足“虎”劲，扬帆起航，落实双减，提质增效。</span></p> <p class="ql-block">撰稿人:张丹航</p><p class="ql-block">图片提供:张丹航 张小冰</p><p class="ql-block">审稿人:洪燕</p>