“遵循课程标准,夯实课堂教学”——记市、区教研员深入学校开展调研暨海口市第十一小学美术教研活动

嫣然

<p class="ql-block">  春日的暖阳一层层剥开了尘封在冬日的风景,教研追着春天的气息翩翩而来,用一支充满激情的笔,描摹着教育的画卷。为了了解各校美术教育教学开展情况,深入了解美术教学的常态化,进一步提高我校美术教师教育教学水平,促进青年教师更好的成长,2022年3月2日,在海口市美术教研员尹文涛老师的带领下、龙华区美术教研员林芳老师的组织下,我校苏页副校长、教导处副主任陈青、德育处副主任林丽霞、美术组组长符妙丽及全体美术老师共同参与,在我校开展了美术学科教研活动。</p> 亲切交谈 <p class="ql-block">  市教研员尹文涛老师、区教研员林芳老师提前来到活动现场与美术组成员亲切交谈,深入了解科组成员构成,尹老师和蔼可亲,如同旭日引领我们找寻前方的路。</p> 走进课堂 <p class="ql-block">  本次展示课由龚清清老师带来的二年级《重重叠叠》。龚老师从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面引导学生观察生活中的遮挡与透叠现象,感受重重叠叠的独特美感,引导学生发现生活中的美。市教研员尹文涛老师、区教研员林芳老师认真观察并记录了教学过程。</p> 研课议课 <p class="ql-block">  课后,针对本次展示课开展集体研课议课。</p><p class="ql-block"> 首先由执教教师龚清清老师自评,龚老师就本课的备课以及存在的问题提出了自我评价并进行反思。</p><p class="ql-block"> 接着教研员尹文涛老师对本次课堂教学进行点评。首先对龚清清老师的专业素养以及认真的准备给予了充分肯定,称赞了龚老师的课堂教学水平。尹老师提出:美术课备课时要紧紧结合《课程标准》,了解本课在一至六年级教材中的地位,结合教参、教材了解编者的意图,<span style="font-size:18px;">深入思考教材编排,学生在本课学习中需要达到何种能力,注重考虑学生在美术学习中的感受,特别强调小学美术课堂以娱乐性、愉悦性、知识性为主。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span> 尹老师寄望全体美术教师要不断夯实自己的专业技术能力,通过多听课、多学习、多观摩、多交流的方式提升自己的教学水平,并以持之以恒的教研活动促进教学质量的不断提高。</p> 汇报工作 <p class="ql-block">  研课议课后,由美术组组长符妙丽向教研员汇报我校美术教学工作。符妙丽组长从学生的绘画和书法作品、教师教学的质量分析、课题研究和作业质量分析等方面进行了细致的汇报工作。尹文涛教研员肯定了我校教师的付出和取得的成绩,并对教师们满怀殷切的期盼。</p> <p class="ql-block">  教而不研则浅,研而不教则空。 教学和研究犹如车之双轮,鸟之双翼,只有两者有机结合,才能相互促进,共同提高。学习我们一直在路上,成长永无结束时。让我们珍惜当下,潜心育人,立德立言,无问西东,在教育的道路上越走越宽广!</p> <p class="ql-block">供图:许海青</p><p class="ql-block">文字:杜秋萍</p><p class="ql-block">审核:陈青、林丽霞</p>

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尹文涛

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林芳

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