陈门有名师工作室网络研修活动（一）

江门市新会区平山小学

为了促进工作室学员的专业成长，提高学员们的教育教学水平，提高课堂教学效率。2022年2月23日上午，陈门有名师工作室的学员在工作室的带领下，通过网络直播观看了第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（小学教育组）总决赛，这是一项“含金量”极高的赛事。在直播过程中，选手们精彩的演讲和答辩吸引了每一位学员的聆听，活动后学员们满载而归，分享不停，研讨不止。 　　通过这次研修活动，拓展学员们的教育视野，提升其理论水平和教学能力。陈门有名师工作室将带着不忘初心的坚持，砥砺前行，我们相信最美的风景永远在路上。学员学习感言 赵志丹： 2月23日，在工作室的组织下，我观看了第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛，来自全省各地的选手共聚一堂，通过主题演讲、现场答辩和即兴演讲，展示了他们在教学上的丰富经验和知识，让我受益匪浅。作为新教师，在教学中会遇到很多的问题，他们的精彩展示让我学到了很多对付困难的方法，让我对教学更有信心，同时让我更加坚定只要用心去对待工作，用心去对待学生，用心去对待家长，那么所有的问题都会迎刃而解的。 李翠燕： 在工作室的组织下，我认真观看了第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛，选手们通过主题演讲及现场答辩、即兴主题演讲三个环节，给我们阐述教育理念，讲述教育故事。生动活泼的语言表达，即兴快速的现场应答，既展现出了教师的优秀思维水平，又体现了他们积极向上的教育观、教学观和学生观，让我印象深刻、感慨不已。同时也不禁思考:我们作为教师，既是考试的出卷人，也是教育的答卷人。因此提醒自己应以“创”为桨，把孩子们当成各放异彩的小星星，从而求解出幸福的方程式，迸发出生生不已的力量，促进教育的发展，见证教育的进步，一起努力，一起向未来，推向更高台阶，贡献更大力量。 谭爱兰： 在工作室和学校数学科组的组织下，观看了第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛，又让我学习到了别人的优点。老师们答辩的时候清晰有条理，大方又得体。这也是我最需要学习的地方，老师最重要是站稳讲台，往后的日子里要加强语言的表达能力，让学生听得更明白。要多点去看其他优秀老师的课，怎么去做好一个引路人，带领学生一天多一点进步。 黄嘉慧： 2月23日，在工作室的引领下自主观看了第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛总决赛（小学组）。各位选手酣畅淋漓讲诉了自己秉承的教学理念，教学理念是在实际的教学经验中形成的，老师不仅影响着学生，学生也在影响的老师，师生互相促进。其中1号选手讲的“我们应该蹲下来，站在一米的高度以儿童的视角去思考，到底什么样的创新能够吸引他们。”让我很受启发，这也说明了备学生的重要性，我们要去了解学生的思考，才能更有效的开展教学活动。看到一个个厉害的青年选手优秀的演讲，知道自己要学习的东西还很多，学习路漫漫，要坚持学习努力输入知识，才能更好的输出。 陈绮纹： 通过观看精彩的第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛后，我感到收获满满，教师的教学能力不仅体现在语言谈吐、知识渊博，还体现在对学生的兴趣的引导及各方面教学。本次比赛有演讲和答辩，各位教师在赛场是绘声绘色，展现独特的风彩。演讲看的是教师在赛前各方面的准备，答辩是看教师的教学智慧和教学机智。可以看得出参赛教师们在赛前的做了各方面充足的准备。道阻且长,行则将至行而不辍,未来可期。 邹昌华： 今天在工作室和学校教导处的指导下，通过网络直播观看了第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（小学教育组）总决赛，这是一项“含金量”极高的赛事，参赛选手都是小学各科组第一名，可谓高手云集。这次比赛让我认识到优秀教师的比赛应变能力，从现场答辩到即兴演讲，更能体现一名教师的综合能力。而本次比赛的即兴演讲题目都是围绕教育“双减”政策展开的，说明“双减”政策的重要性，我们作为教师应该在双减的基础下，提高教学效率，做到减负不减质。