<p class="ql-block"> 教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个园所的整体发展，所以只有不断的学习，才能让老师的专业水平和自身素养不断提高。同时也为了贯彻落实幼儿园教育指导纲要《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于“游戏是幼儿基本活动”的精神，2022年3月3日，我园的全体教师参加了“放手游戏，发现儿童”的线上培训。</p> <p class="ql-block">在此次培训中，</p><p class="ql-block">从课程设计到游戏活动，</p><p class="ql-block">从环境创设到材料投放，</p><p class="ql-block">从真游戏到生成游戏，</p><p class="ql-block">从理论引领到案例指导，</p><p class="ql-block">从幼儿学习品质的概念，到学习品质的要求，从幼儿关键发展指标，到相对应的具体教育策略都全面提升了教师的专业理念！</p> <p class="ql-block">让老师们理解什么样的游戏才是“真游戏”，让老师们深刻细致的了解到区域活动的创设方法；从“观察游戏，探索幼儿自我成长的力量”到“践行游戏精神——以幼儿园区域活动为例”，让老师们学到观察的重要性和方法。</p><p class="ql-block">从“幼儿园户外创造性游戏开展策略”到“课程游戏化背景下幼儿园体育活动实施的问题与策略”让老师们从新的视角学习了幼儿园户外体育活动。</p> <p class="ql-block">每一位教师都饱含高度的学习热情，</p><p class="ql-block">在认真听课的同时，</p><p class="ql-block">都做了培训笔记。</p> <p class="ql-block">培训中详记笔记，培训后的感悟心得，无不体现着幼教人孜孜不倦的精神！</p><p class="ql-block">愿我们乘风破浪再出发，成长与梦想同行！</p> <p class="ql-block">通过线上培训，每一位老师都受益匪浅。在这个“特殊”的时期，我们每一个人都在充实、忙碌且有意义地度过，用专业能力的提升，履行幼儿教师的使命，为的就是在这样一个全民抗击疫情的特殊时期，保持教师队伍的稳定成长，用成长的力量静待花开。</p> <p class="ql-block">排版人：郝春连</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字编辑：郝春连</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片视频来源：全体教师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核人:付少华</p>