<p class="ql-block"> 有这样一群老师,她们美丽善良,她们激情澎湃,她们爱岗敬业,她们团结合作,她们心灵手巧,她们满身才艺,她们无私奉献......她们就是赵幼可亲可敬的幼儿教师们。</p> <p class="ql-block"> 不怕苦不怕累的老师们,放弃休息时间,她们积极踊跃的参与,各显神通,利用废旧材料,常见日用品制作了一副副精致,美观,实用的作品,只为孩子们在幼儿园有个丰富多样的环境。</p> 探讨篇 <p class="ql-block"> 在园领导的带领下,我们一起探讨环境创设,从“共性”中提炼“个性”。</p><p class="ql-block"> 对于接下来的环境创设,教师们根据实际情况,制定出既符合教育理念,又适合幼儿认知与参与的环创布置活动方案。</p> 行动篇 <p class="ql-block"> 幼儿园是孩子们的第二个家,在这个“家”里多一份用心,每一个角落每一个细节都渗透爱和教育。老师为了给孩子们创设一个温馨,舒适,充满童趣的环境,我园教师群策群力,加班加点,付出了辛苦与努力,使幼儿园的室内环境焕发出勃勃生机,为孩子们的健康成长创设了良好的氛围。</p> <p class="ql-block"> 园长妈妈亲自动手为小树苗🌱松土施肥</p> <p class="ql-block"> 老师们也不甘示弱,纷纷举起手中的锄头挥锹培土,虽累,但乐!</p> <p class="ql-block"> 哪怕手已经起泡,但还是不放弃</p> <p class="ql-block"> 再重的活我们也一鼓作气</p> <p class="ql-block"> 再调皮的轮胎在我们手里也要乖乖的听话</p> <p class="ql-block"> 画画也是我们的拿手绝活</p> <p class="ql-block"> 给轮胎们穿上漂亮的“外衣”</p> <p class="ql-block"> 还有一群可爱的家长们,他们自告奋勇伸出援助之手,重力,苦力争着,抢着干</p> <p class="ql-block"> 保育阿姨们也各司其职,把走廊打扫的干干净净</p> 成果篇 植物园 <p class="ql-block"> 我们一起来欣赏一下老师们辛苦的劳动成果——美丽的赵家幼儿园,我们共同的家。🏠</p> <p class="ql-block"> “我们”穿上了“新装”,是不是变得不一样啦</p> 主题墙 <p class="ql-block"> 小班老师们在环境创设和造型设计中,在“各种各样的汽车”的主题活动中,教师从引导幼儿观察汽车的外型入手,通过分析汽车的种类.功能,最后延伸到关于遵守交通规则的安全意识教育,开展了一系列以汽车为主的主题活动。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 中班老师们在环境创设中,发现</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(254, 222, 227);"> 交通工具对幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索愿望,他们的动手操作想象创造的兴趣,可以通过有关交通工具的主题学习而得到很大的满足,顺着主题的开展,我们紧紧围绕着"海陆空"引出各种教学活动,通过观察、阅读、歌唱、手工和绘画等形式,让幼儿直观地认识“海陆空”。</span></p> <p class="ql-block"> 大班幼儿在这个乐园里每天快乐的生活和学习着。孩子们即将毕业,即将告别幼儿园的老师和同伴,步入小学生活。进入小学后,孩子们在生活自理、学习品质以及人际关系的方面会发生一些细微的变化,为了帮助孩子们顺利渡过这一时期,使孩子们轻松、愉快的走进小学,真正适应小学生活,大班老师们设计了《我要毕业了》这一主题活动。</p> <p class="ql-block"> 每一次的环境创设活动,不仅使老师们进一步深化了“环境育人的理念”,还丰富了幼儿园的教育内涵,更充分发挥了环境对幼儿教育的积极作用,相信在崭新的环境中赵家幼儿园的小朋友一定会更快乐、更健康的成长!</p> <p class="ql-block">策 划: 周 瑜</p><p class="ql-block">审 核:杨 琴</p><p class="ql-block">编 辑:王 佳</p>