<p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。相约名师，携手前行，2022年3月3日下午，博兴一小教育集团在博雅楼4楼多媒体教室举行了名师示范引领课暨名师品牌日活动。</p><p class="ql-block"> 穆永强校长和郑海燕主任及全体数学老师参与了此次活动，孙秋生主任主持，数学名师马芳老师执教了《小数的初步认识》一课。</p> <p class="ql-block"> 活动的第一环节由马芳老师对这节课的教学设想和思路做了简要阐述。</p> <p class="ql-block"> 第二环节:马芳老师进行了名师课堂展示。教师教态和蔼大方，语言亲切自然，教学深入浅出，细致入微，课堂基本功扎实，整堂课学生都能做到认真倾听，积极发言，在轻松愉快的环境中学习《小数的初步认识》。</p><p class="ql-block"> 本节课设计了三个层次的活动：第一层次借助米尺认识一位小数，第二层次借助人民币理解一位小数，第三层次借助图形进一步感悟一位小数的意义。同时，借助几何直观，凸显小数学习从数量到数的抽象过程。</p><p class="ql-block"> 在认识一位小数和两位小数时，借助几何直观帮助学生更好地理解小数的意义。</p><p class="ql-block"> 在米尺和人民币中认识小数，把小数的学习置于具体的情境中，让学生在不同的几何图形中表示小数，让学生经历由数量抽象成数的过程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第三环节：课后，马芳老师对整堂课进行教学反思。</p><p class="ql-block"> 第四环节:孙主任采取运用手机大转盘的方式随机抽取教师评课。</p> <p class="ql-block"> 抽中的顾海枝、杨小燕 、杨盼三位老师，她们分别交流了在听课中的收获与思考，以及在课堂教学中的想法和打算。</p> <p class="ql-block"> 第五环节:为了打造高效课堂，提高课堂教学的针对性和有效性，准确把握并深入理解教学目标，促进教师专业成长，一年级周宇霞老师和二年级杨小燕老师分别解读了本册的教学目标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第六环节:孙秋生主任做了活动总结，给下一步的数学教学工作提出了具体的目标要求和方法措施。</p><p class="ql-block"> 通过此次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。</p>