教学视导明方向，教研学习促提升

锋锐东方

寒冷的冬天也挡不住教研的热情，12月20日首阳山中学迎来了昌乐县教学研究中心的视导工作，负责我们信息技术学科的赵俊勇老师也早早地来到了微机室，教研、听课、评课等等有条不紊的展开。 　　大家一块听了魏伟主任讲授的《独具慧眼辨安全》，一节课下来，听者意犹未尽，学者还想练习。无论内容还是形式都吸引着学生进一步操作的欲望，再试一下，我来一遍，学生们在互相探讨，整节课洋溢着积极进取的学习氛围。 　　在教学过程中教师准备充分，备课深入，知识内容丰富，活泼，生动，应用动画，积极调动学生的视觉感受，教学过程清晰，有条理。重难点突出，课堂气氛良好，及时进行练习巩固知识效果好。 　　赵老师边听边记，还不时地走到学生中间，了解学生掌握情况。 　　最后进行了评课活动，各位老师都发表了自己的意见，最后由赵老师进行了总结性评价，对这节课给予了充分的肯定。这节课通过一些实例激发了学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞争意识；老师教学思路清晰，教学实施较好，能基本体现“合作、探究、互动、评价”的教学模式，充分体现了以学生为主体，促进学生主动学习，课堂教学效果好。 　　通过本次的视导活动，我们认识到作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我们学校的信息技术组开展了一系列的教学教研活动，并且经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加县里组织的各种教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力提升本校信息技术教师的整体水平。