<p class="ql-block"> 为了落实“双减”政策，深化课堂教学改革，创新课堂教学模式，促进青年教师快速成长，不断提升教学管理水平，2022年3月1日上午，高州市教育局教研部七位教研员到高州市石仔岭街道石仔岭中心学校开展教学、教研及教学视导工作，同时参加活动的还有石仔岭街道石仔岭中心学校教研员和各小学的听课老师。</p> <p class="ql-block"> 春回大地温暖人间，春光灿烂希望无限。随着悦耳的上课铃声响起，亲切的教研员和热情的教师们有序进入教室，一张张朝气蓬勃的小脸早已端坐在桌前，在等待他们亲爱的老师带领他们畅游知识的海洋。</p> <p class="ql-block"> 廖巩丽老师执教部编版三年级下册第二单元第5课《守株待兔》。课堂上，廖老师注重学生的自读自悟，学生通过反复读课文、小组合作等方式，抓住关键句、关键词，把握课文主要内容。她循循善诱，帮助学生逐步突破难点，深入细致的理解本文内涵，明白故事道理。联系生活实际，对学生渗透安全知识教育，整堂课教学目标落实到位，教学效果好。</p> <p class="ql-block"> 梁小坚老师执教一（2）班数学《美丽的田园》，以色彩斑斓的题图导入新课，联系生活，激发学生学习数学的兴趣。小组讨论环节孩子们学有体会，各抒己见，课堂教学效果好。</p> <p class="ql-block"> 曾健老师上的五年级下册英语《Module3Unit1 She had eggs and sausages》教学目标明确，重难点突出，教学思路清晰，引导学生主动探究学习，通过提问题来引发学生思考，发散学生思维，提高学生口语表达能力，培养学生兴趣，培养学生学科综合素养。最后进行的学生调查问卷游戏是本课亮点，受到一致好评并推广。</p> <p class="ql-block"> 张媛媛老师上的二年级音乐课《洋娃娃和小熊跳舞》，张老师教态自然、活泼大方，能够营造融洽和谐的课堂气氛，能引起学生的注意力，调动学生的积极性。教法灵活多样，充分发挥学生的主观性，学生在潜移默化中自主的学唱歌。课堂中通过通过闯关游戏的方式，让学生不断地聆听、感受音乐，熟悉歌词，并与小组为单位进行比赛。学生们生动形象的情景演绎，让课堂更加生动有趣。同时在课堂上注重培养学生形成懂礼貌、讲文明的行为习惯。</p> <p class="ql-block"> 陈华成老师上的二年级体育课《快乐跳绳》，流程清晰，导入精彩，教学中能带领学生做运动，组织队形练习，以游戏结尾。课堂气氛活跃，学生乐此不疲。</p> <p class="ql-block"> 周艺发老师上的四年级信息与科技课《翻跟斗比赛—角色的移动和旋转》，在教学过程中，通过创设轻松愉悦的学习环境，精彩有趣的讲解与示范，激发了学生学习的兴趣。让学生小组合作学习后动手操作，还设计让小组相互竞争，保持学习的热情，取得较好的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 听课后，教研员分科组织老师们认真开展评课活动。他们认为，授课老师教学基本功扎实，教态自然，课堂教学思路清晰、目标明确、重点突出、知识点落实，都能很好结合学生的特点开展教学，同时也指出了课堂教学中细节处理、激发学生兴趣、调动学生参与、重视操作等方面还存在一定的瑕疵和不足。</p><p class="ql-block"> 与此同时他们还就学校的实际情况与老师们进行了热烈的交流、讨论，给出了自己的建议、聆听了一线教师的心声，鼓励教师在课堂教学实践中不断提升自身的专业素养，让所有参与视导活动的教师如沐春风，收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 随后，视导小组的领导们还分别对教师们的备课、作业批改、听课记录、教学常规、学校各项工作计划以及教学管理方面的资料进行了细致查阅，肯定了老师们工作的亮点，也指出了要改进的细节。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后，石仔岭中心学校廖勇校长代表学校感谢了各位教研员的工作建议，并表示我们将以此为契机，不遗余力，砥砺前行！</p> <p class="ql-block"> 此次视导活动圆满结束。<span style="font-size: 18px;">和风必得桃李芬，细雨滋润青苗壮。</span>在今后的工作中，我们将借力视导，不忘初心，砥砺前行！</p> <p class="ql-block"> 图片/听课老师 撰稿/黄雪飞</p><p class="ql-block"> 审核/余海宝 签发/廖勇</p>