2022年3月3日下午，朝凤路小学全体英语教师在北校区三楼教研室进行了集体教研。教研会议上，朝凤路小学英语学科组长徐梦雨明确了本学期英语组的教研计划，并对学情调研结果进行了深入的分析，为本学期各年级英语教学工作指明了方向。接下来，各年级分别展开了教材通识的分享。 娄影老师在三年级教材通识中，对上下册知识点进行了关联，具体分析了每个学习单元的重难点是对哪些已有知识进行的拓展和提升。提出了三年级本学期的努力宗旨即：书写延续严要求，丰富课前小组展，表扬充满仪式感，专项细目单元清。 在四年级通识教材中，耿浣青老师从单元主题和知识间横向及纵向联系进行深入分析，并结合往年经验拟订不同的解决策略，最后提出了努力的方向：加强年级间集体备课，把握重难点和易错点；深度剖析双向细目表，以考定教；优化小组建设，细化个人及小组过程性评价；将培优助潜工作做到平时。 在五年级的教材通识中，胡煜老师提出五下教材中各年级知识复现，新旧结合，要注重培养学生语感， 在日常教学中，在真实的语境中，通过朗朗上口的顺口溜将枯燥的语法知识，变得通俗易懂。在开学初，年级组根据双向细目表，分工撰写《知识宝典》，将本学期学习内容归纳总结，制定专项题库，夯实基础。 胡亚静老师在对六年级下册英语教材进行通识时特别说道：六年级下册是小学阶段的最后一册课本。小学在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的英语语言知识进行比较全面和系统的复习。本册只安排了四个单元的学习内容，两个评价活动，有六周的复习时间。所以要有计划的安排好复习课，帮助学生系统的复习整理小学阶段所学的英语知识和内容，对照课程标准所要求的五个方面来检验学生是否达到所规定的二级目标标准。 新学期，新开始，我们英语组每位老师都将立足学情，钻研教材，全力以赴，不断学习，在教学实践中依托教材，挖掘教材，整合各种教学资源，推动英语教学质量再上新台阶！