一次函数

张琳

　　本次教研活动是初三第一轮复习中的一次函数模块，一次函数在中考中常以选择题的形式出现，涉及到的考点偏多偏难。发现学生对于基础知识掌握的较为牢靠，在初中三年的学习中也已初步形成分类讨论、数形结合的意识。但在一次函数的综合应用模块还存在困难，因此一次函数的复习应着重于解决学生分类讨论解决点坐标的问题，培养学生的数形结合能力，发展学生的形象思维，提升直观想象素养。

　　考虑到初三中考放首位，进一步了解初三学生学情，对学生的学法和学习习惯进行了进一步探讨，一致决定：一次函数的复习不出现代替学生思考的无效问答，小结部分适度使用题代知识点辅助学生回顾本节课内容。

　　合作共赢，在集体的智慧下，课堂教学内容更加细致化，教学环节更加顺畅高效，相信孩子对于《一次函数》能做到真正的深度学习。