<p class="ql-block"> 春风送暖,草木生辉。为进一步促进小学教师专业素质发展,推进课堂教学实效性,费县探沂小学于3月2日至3日举行小学优质课评选活动。</p> 英语优质课评选 <p class="ql-block"> 全校7名英语老师报名参赛,切磋课堂教学。本次参赛的英语教师中有刚刚参加工作的青年教师,他们勇于突破自我、思维活跃、勇于创新,也有教学经验丰富的教师,他们基本功扎实、亲和力强、注重对学生思维和文化品质的培养、师生互动默契,体现出了新课程教学理念。</p> <p class="ql-block"> 让学生在英语课堂中体验快乐,在快乐中学习知识,在体验中完成学习任务,师生之间进行有意义的交流与沟通。</p> <p class="ql-block"> 以赛促学,以课促思,英语学科组各位老师也积极参与其中,他们认真聆听,积极交流,共同成长。</p> 语文优质课评选 <p class="ql-block"> 李明群老师带领着孩子们跟随朱自清的脚步,借助散文《匆匆》,让孩子们从中明白每个人都应该把握住自己的青春岁月,不让时间白白流逝!</p><p class="ql-block"> 闫振英老师的《记金华的双龙洞》,目标明确,思路清晰,语言优美。</p><p class="ql-block"> 尤双双老师带着孩子们认识了《囊萤夜读》中的小主人车胤,激发了孩子们刻苦学习、珍惜时光、坚持不懈的远大抱负。</p><p class="ql-block"> 周艳平老师用一首题画诗《墨梅》,展示了不向世俗献媚的高尚情怀。</p> <p class="ql-block"> 杨雨婷老师的《花钟》,课堂气氛活跃,师生配合默契,杨老师带领学生配合完美的手势以及声情并茂的朗读,向大家展示了大自然的神奇魅力,实现了语文工具性与人文性的统一。</p> <p class="ql-block"> 王昕老师声情并茂地给孩子们讲故事:《小马过河》,在优美动听的故事声中,孩子们不但学会了讲故事的好方法,还领悟了一个深刻的道理:无论做什么事情,都不要道听途说,一定要亲自去实践,才能找到最适合自己的解决办法。</p> <p class="ql-block"> 房桂佳老师执教的《青蛙卖泥塘》,一开始就用欢快的说唱抓住了孩子们的心,用优美动听的声音、活泼可爱的动作、童真童趣的心灵诠释了“在学中乐,在乐中学”的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 韩红雪老师的《我是一只小虫子》,课堂趣味浓厚,声音动听唯美,板书设计新颖,说唱节拍和谐,整堂课拿捏地恰到好处!</p> <p class="ql-block"> 执教《猫》一课的李敏老师,教态自然大方,处理课堂机智游刃有余,用朴实的语言诠释了老舍心中那只贪玩、古怪、称职却又可爱的猫。</p> <p class="ql-block"> 刘璇老师的《晓出净慈寺送林子方》,让人眼前一亮。她那落落大方的教学姿态,扣人心弦的教学环节,<span style="font-size:18px;">别出心裁的板书设计,争奇斗艳的色彩搭配,无不让人回味无穷、陶醉其中!</span></p> <p class="ql-block"> 郭迪迪老师和孩子们一起读《少年闰土》,通过分析人物的外貌、语言、动作、心理追寻鲁迅先生孩童时代的好朋友,享受那异样的乡土气息,感受那与众不同的风土人情。 </p> <p class="ql-block"> 内容纯真有趣、语言风趣幽默的《剃头大师》在张艺薷老师的课堂上更加趣味十足。精美绝伦的板书、和颜悦色的教态、深入浅出的交流、和谐友善的互动,让课堂变得更加浅显易懂、超凡脱俗!</p> <p class="ql-block"> 李欣雨老师凭借《赵州桥》一课,用朴实无华却又精辟犀利的语言同孩子们一起挖掘简单的说明文,把“关联词”和“过渡句”以及其作用解析地头头是道、娓娓道来。</p> <p class="ql-block"> 杨云帆老师在《火烧云》一课中,引领学生放飞丰富而奇特的想象力,感受大自然景象的瑰丽和变幻无穷!</p> 数学优质课评选 <p class="ql-block"> 全校共13名数学老师报名参赛。大多数教师能结合教材特点及教学内容,让学生从实践中认识数学内容,从中掌握数学知识,并运用所学数学知识解决身边的数学问题。重视学生的动手操作、小组讨论、集中汇报等课堂学习方法。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛,各位教师都能认真对待钻研教材,认真设计教案。努力表达新课改的精神,充分调动学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">比赛过程坚持公平、公正、公开原则。</span>评委老师由第三方担任,她们认真严肃,一丝不苟地对每一堂课进行记录、分析、打分、评比和总结。</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同时活动吸引了许多教师前来学习,他们充分利用这次学习机会,认真做笔记,博采众长,多对比多反思,提高自己驾驭课堂的能力,并努力达到教育的理想境界“寓教于乐”。</p> <p class="ql-block"> 课堂上学生们学有兴趣,学有策略,学有思维,学有所得,在酣畅淋漓的教学实践中感受到了学习的智慧与快乐。老师们富有亲和力的语言,循循善诱、独特创新的教学方法,彰显了老师们扎实的教学基本功。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们坚信在老师们的不断努力和奋斗中,会有更多迷人的风景不断绽放。</p>