分享—研讨—提升

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——聂仲芹齐鲁名师领航工作室读书分享与课堂教学提升研讨会 春风如贵客,一到便繁华。走进春光明媚的三月天,带着寒假的蕴蓄和新学期的期许。聂仲芹齐鲁名师领航工作室与费县初中地理教研室联合进行的读书分享交流与课堂教学提升研讨活动,于2022年3月3日在费县博文学校举行。 聂仲芹齐鲁名师领航工作室成员,费县初中学校地理学科骨干教师,博文学校各学科名师、骨干教师、青年教师共计32人参加了会议。 <b> 会议第一阶段:</b>工作室成员费县崇文学校周静老师、临沂第九中学西安路校区刘昱君老师 、临沂白沙埠中学李晶晶老师、费县马庄镇初级中学陈为霞老师分享了各自的读书摘要与感悟…… 周静老师分享了《从有效教学走向卓越教学》的阅读与感悟。做智慧型的教师,先要做淡薄清净的教师,坚守信仰,勇往直前;要用心观察,善于捕捉问题;要在行动中研究,在实践中反思,才能形成自己的教学风格,提升自己的教学智慧。<br> 刘昱君老师的阅读成长历程,“不动笔墨不读书”、随时记录、写读后感以及对于《新教育实验》等9本书籍的阅读摘要,给大家带来深深的震撼。 李晶晶老师分享了她自己对于《乡土中国》的阅读感悟,指出”读书,世界就在眼前。不读书,眼前就是世界。“ 陈为霞老师从“深度、广度、温度、力度、高度”等五个方面阐述了阅读《从有效教学走向卓越教学》的心得感悟。 <b>会议第二阶段:</b>工作室成员、费县初中教科研中心刘廷举主任,结合当前课堂教学情况作了《成为名师不是梦》的专题报告。 <b> </b>刘主任的报告结合自己的专业成长分析了“为学生的学习而设计”教学理念和实施策略,分享了他最近所设计的思维导图,报告为青年教师的成长指明了努力前进的路径与方向。 工作室成员、临沂兰山区第十一中学邵泽军主任,结合自己的工作经验对目前的初中地理作业改革、课堂教学反思情况进行了分析交流。 工作室主持人、博文学校副校长聂仲芹对大家的分享报告作了简要的总结点评,然后进行了自己的分享交流。会前,聂校长打印了自己的两个精品案例分发给大家,结合自己的教学实践与案例分享了她的成长感悟:实践与读书。 聂校长指出“实践出真知,课堂教学是实践的艺术,作为刚入职的青年教师一定要在课堂教学实践的过程中历练、感知、反思、提升。实践+读书可以加快青年教师成长成熟的过程。青年教师要想快速成长,捷径就是实践+反思,即“边做边学,边教边悟”,做一个“学习型、反思型的实践者”。 聂校长还分享了自己的读书感悟,指出精品案例的来源是实践积累和理论提升的结晶,教师的理论支撑来源于读书。读书的目的是提升自己的教学实践,为自己提供反思的依据与改进的方向;同时提升自己的生活品质,开阔视野,增长智慧。书籍是人类进步的阶梯,读书也是青年教师提升的捷径,让我们沿着这个阶梯不断提升我们的课堂教学设计能力与立德树人的教育智慧。 <b>会议第三阶段:</b>工作室成员一起反思了这两年的活动情况,对工作室遇到的困难与问题进行了深入的探讨,商讨了下一步的活动计划与提升办法。 苔花如米小,也学牡丹开。本次研讨活动有效促进了工作室成员教师的专业能力提升,增强了青年教师在县域乡镇学校从教也可以成长提升的信心,发挥了名师工作室的引领带动作用。

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