“玩转无纸化，双减见实效” 静海区第八小学一二年级语数综合素养考核

赵楠

为贯彻落实 “双减”，检验教育教学成效，我校一二年级期末开展语数学科综合素养考核。以游戏形式开展，更加全面地考察学生的观察、表达、思维能力，培养良好的学习品质；同时减轻孩子们负担，以活泼多样的检测方式，激发学生的学习兴趣，让学生在玩乐中体现学习的成效，提升学生的综合素养。 语文评价内容主要以统编版一、二年级语文上册教材为主。从识字、句子运用、读文、说话等方面对学生进行综合评价。一年级语文主要包括拼音百果园，识字百花园，背诵百草园，说话百叶园等几个环节。二年级语文主要包括，火眼金睛识汉字，字正腔圆读文章，句子巧用，能说会道讲故事等几个环节。 数学评价内容主要以北师大版一、二年级数学上册教材为主。从计算能力、基础知识、操作能力、应用能力方面对学生进行综合评价。数学主要包括小小神算手，小小观察员，小小操作师，小小分析家几个环节。 火眼金睛识汉字 字正腔圆读文章 句子巧用 能说会道讲故事 　　“玩耍”是孩子天性，尤其是低年级学生。“无纸笔考试”告别了传统考试的“一卷定江山”，而选择用轻松愉快的方式进行考试，不仅在“玩”中检验学生对知识的掌握情况，还通过多形式的综合测评来考查学生对知识的灵活运用，而这种充满乐趣的无纸笔考试更受孩子们的喜爱。 小小操作师 小小神算手 小小观察员 小小分析家 　　童年不重样，无纸我最棒，语言是思维的外衣，在数学上学生能否完整、流畅、清晰地的表达自己的思路尤为重要，所以本次测试数学组侧重于考察学生逻辑思维能力和语言表达能力，内容上着重于解决学生身边的问题。老师们或耐心等待，或轻声细语引导，或微笑示意，让学生消除紧张，发挥自己的潜力，达到属于自己的最高星级，为孩子们的精彩表现点赞！ 　　学生们表示“这次考试虽然有些紧张，但很轻松、很愉快，这不只是检验我们的学习成果，更是锻炼我们的表达能力，同时让我们更自信、更勇敢，我很喜欢这样的考试。” 　　在闯关过程中，孩子们表现得非常优秀，自信、大胆、阳光，他们思路清晰，语言表达清楚流利，充分地展示了自己的能力，让我们看到了纸笔测试看不到的精彩，也看到了新时代教育蓬勃发展的希望。