<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 春水初生，春林初盛，春风荡漾，所有美好如期而至。</p> <p class="ql-block"> 为促进城乡教育教学交流，落实新学期“名校＋”城乡教育共同体发展工作计划，充分发挥名校的引领示范作用，3月3日，丰荫明德小学瞿欣副校长、邢艳婷副校长带领3位教师前往我校开展送教下乡和教学研讨活动。我校王玲副校长及教研主任、全体语文和美术老师到课堂进行观摩学习。</p> 以课相约 <p class="ql-block"> 送教活动分为两大环节，先由核心校三位老师展示三节示范课，然后再进行评课研讨交流。</p> <p class="ql-block"> 语文张佩老师执教四年级《琥珀》一课，带领学生在琥珀的行程中寻找“密码”，在自主学习中领略琥珀的魅力，在文本猜测中体悟“合作共赢”。通过一系列探究活动，张老师将课堂交还给学生，并用贴切的情境素材、精巧的设问点拨帮助学生激活思维，点燃兴趣。</p> <p class="ql-block"> 语文李锦锦老师执教三年级《守株待兔》一文。李老师唯美有感染力的声音，如行云流水般动听。通过让学生阅读文章，启迪学生的智慧，调动学生自主学习的兴趣。课堂上，内容由浅入深，步步推进，环环相扣，随处可见师生智慧火花的闪耀。</p> <p class="ql-block"> 美术任凤老师为五年级孩子们带来了一堂精彩的美术课，带来了美的享受。任老师鼓励孩子们大胆创新，踊跃展示，让孩子们自己去实践，去思考，去认知，去收获。她的课堂环节清晰流畅，内容多彩丰富，引导了学生在乐中学，在学中思。</p> <p class="ql-block"> 每一节课，全班学生都能在老师的组织和引导下，积极参与、自主学习、团队合作，充分感受学习的魅力。课堂上，同学们的脸上荡漾着幸福的笑容，同学们相互协作的精神和认真、仔细、耐心的良好学习习惯得到了锻炼；更重要的是同学们主动参与了课堂，成为课堂的主人，增强了学习信心，产生了学习兴趣。</p> 课后研讨 <p class="ql-block"> 互相学习增进友谊，联合教研共促成长。优课展示后，执教教师从教学设计、课堂呈现、课后反思等方面进行了自我评价，现场观摩的老师也各抒己见，研讨气氛热烈，双方在思维碰撞、理念交流中相互学习、提升自我。</p> <p class="ql-block"> 两位副校长在最后总结发言时指出：这次送教活动意义重大，对于探索实施“双减”政策背景下提高课堂教学质量的策略和途径，推动城乡教育一体化发展将起到积极作用。同时也为城乡教师教学交流搭建了一个很好的平台，有效解决了课堂教学中存在的问题。希望大家都能够向先进的教学理念看齐，一起聚焦课堂，相互交流教学经验，传递教学心得，争取收获满满。</p> <p class="ql-block"> “水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”教研没有终点，两校教师之间的切磋学习亦无止境。这次送教下乡为城乡教师交流学习搭建了平台，进一步激发了教师的教研热情，促进了教师教学能力和业务素养的提升，促进了城乡之间教育资源的互通共享、优势互补。相信老师们会在今后的教育教学工作中日有所进，在教书育人之道上且行且思，不断成长！</p>