<p class="ql-block"> “爸爸的爸爸是爷爷，爸爸的妈妈是奶奶……”小时候，每当听见这首歌，我的心中就闪出一个问题。:爷爷的爸爸是从哪来的？爷爷的爷爷到底是从哪儿来的呢？</p><p class="ql-block"> 直到今天，贾兰坡先生通过《爷爷的爷爷哪里来》帮我们揭开谜底。在《爷爷的爷爷哪里来》中，他让我们知道了人类起源的演化过程：鱼-猿-人；还让我们知道了“北京人”头盖骨丢失之谜；还让我们知道了人类诞生在地球历史上的位置等不可思议的知识。</p> <p class="ql-block">《爷爷的爷爷从哪里来》以图文并茂的形式向广大青少年介绍"人类起源学"的基础知识，旨在培养和提高青少年对这门学科的兴趣，从小立志在科学研究领域一展身手。</p> <p class="ql-block"> 读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。为了检查学生们假期读书情况，激发孩子们的阅读兴趣，培养他们良好的阅读习惯；让孩子们能够以饱满的热情开启新学期的阅读之旅。3月1日读书课，四年级的师生开展了假期读书汇报活动，借此评选出本班的“读书之星”。</p><p class="ql-block"> 同学们得知这个消息，积极地为此次读书汇报会做准备，拟好提纲和汇报的内容。</p> <p class="ql-block">汇报中，孩子们对《爷爷的爷爷哪里来》各抒己见，积极发言。</p> <p class="ql-block"> 心灵手巧的我们制作的精美、可爱的手抄报，漂亮吧👍</p> <p class="ql-block"> 这是我们的积累、感想，我们要把从书中吸收来的营养，及时记录下来，真正达到“学以致用”。</p> <p class="ql-block">获得班级读书之星的是闫雨阳和孟庆贺👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 通过此次读书汇报活动，孩子们纷纷展示了自己在读书中的收获和感受。读书有益，润物无声。作为语文教师，今后我会更加用心为学生推荐精品书目，鼓励学生多读书，读好书，让学生在读书中开阔视野，体验快乐。</p>