<p class="ql-block"> 草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。</p><p class="ql-block"> 春天是万物复苏的季节，更是我们抓住时机学习的大好时节，因为“一年之计在于春”嘛！今天我们二年级学习了《找春天》一课，为了让孩子尽快的融入课文，体验春之美，我们围绕单元主题“春天”开展了“寻找春天”的系列活动。让我们来一场与春天的浪漫“约会”吧！</p> 读春天 <p class="ql-block"> 美，是需要细细品味的，为了让孩子发现春天的美，我们首先从读课文入手。“读春天”，从读书声中找到了春天的影子，再调动孩子们丰富的想象力，进而进入情境之中,在理解的基础上有感情的朗读课文，最终和作者产生共鸣！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">把文字转化成声音，用心读出春天！</p> 找春天 <p class="ql-block"> 俗话说“百闻不如一见”，为了让孩子更真切的感受春天的气息，我们决定让孩子走进大自然，和春天来一场浪漫的约会！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 看，这就是春天！</p> <p class="ql-block"> 吐蕾的嫩芽，探出头的小草就是春天！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师，看，春天在我手里！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 春天，她有魔法吧。你看，她一声呼唤，大地一片生机！</p> <p class="ql-block"> 春天在大地的角角落落，更在小朋友充满好奇的眼里！</p> <p class="ql-block"> 春天是那惊艳的一抹绿，更是充满好奇的那颗颗稚嫩的心！</p> <p class="ql-block"> 小草和树叶是春天的发卡，看，戴在我头上是不是更美！</p> <p class="ql-block"> 在老师的带领下看校长怎么种树，看小树怎样痛快的喝水，校长老师告诉我们要爱绿护绿，要做保护大自然的小卫士！</p> 绘春天 <p class="ql-block"> 回到窗几明净的教室里，孩子们用手中的彩笔将眼中的春天描画，这个春天走进了教室，更走进了同学们的心里。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我眼观万物，我手画我心！</p> <p class="ql-block"> 春天看在眼里，印在心里，刻在画上！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">发现美，画出美！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春天在孩子的眼里是五颜六色的！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春天是天上的风筝，是灵巧的小燕子！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 悟春天 <p class="ql-block"> 在这生机勃勃的季节里，通过“寻找春天”的主题活动开展，孩子们走进大自然，不仅开阔了视野，增长了知识，萌发了对春天的热爱❤️，同时也享受到了大自然给我们带来的乐趣。孩子们在寻找春天中探索，在探索中学习，在学习中成长。</p> <p class="ql-block"> 后记：特别感谢数学老师张凯敏老师，全程参与了每次活动，并充当摄影师，默默做着幕后的工作，十分感谢！</p>