“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育教学水平，促进教师专业化成长，于2022年3月3日上午在高新经济开发区小学开展了本学期第一次数学教研活动。 本次会议由苏校长主持，会议的开始，苏校长带领老师们一起回顾总结了去年教学视导的变化导向，并对新学期提出了具体而有效的建议，明确了本学期的四级教研模式：年级教研、校内教研、学区教研和跨区大教研四方面。同时，梳理了本学期的主要活动任务，再次强调教学评一致性，在数学方面，注重学科素养，重视学生的口算及说思维训练。<br><br> 随后，数学组教研组长张志红老师详细说明了教研的方向及要求，包括学段目标与内容，合理安排了集体备课与听评课的计划。 北洛小学的李胜男老师从《5的乘法口诀》这节课就教学评一致性和大家进行了分享，根据学习目标制定相匹配的评价任务，让评价任务贯穿教学的始终，从而使课堂更高效。<div>开发区的肖舒淇老师借着《小数乘小数》这节课和老师们进行了认真的学习，大家受益匪浅。老师们也对教学评一致性有了更清晰的理解和思考。<br></div> 此次活动的开展，为老师们搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次互相观摩、学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从不同途径提升自我能力，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。