<p class="ql-block"> 为保障本学期教育教学工作有效、有序开展，2022年3月3日四合永学区在营字小学召开了2021-2022学年第二学期教学工作会议。</p> <p class="ql-block"> 参加会议的有各小学教导主任及学区相关领导</p> <p class="ql-block"> 闫海波校长主持会议</p> <p class="ql-block"> 会上，李兆军校长围绕“四要”做了讲话：新学期、新起点，一要认清形势,鼓足干劲，工作要从客观因素入手，从管理上下功夫；二要加强常规管理；三要继续实施集团化管理，通过不同方法带动薄弱校；四要加强业务学习，促专业提高。</p> <p class="ql-block"> 接着，进行了以《“双减”背景下如何提高教学质量和作业管理》为主题的小学教导主任论坛活动，教导主任们结合本校实际情况分享了经验与做法。</p> <p class="ql-block"> 学区领导做了相应点评：“我们要立足双减，给学生菜单式的服务，作业方面可以少而精，记住‘差生’不一定是智力的问题，有可能是周围环境的原因，我们要进行全方面的了解；对教师要进行分类指导，百年大计教育为本，教育大计师德为本，我们要言必行、行必果，行动实践远胜于说教”。</p> <p class="ql-block"> 最后，李智伟校长解读了“学区关于深入开展学科基地校建设的整体思路”，并安排部署了本学期教育教学重点工作。</p> <p class="ql-block">基地校建设:</p><p class="ql-block"> 一要明确学科基地校的功能；</p><p class="ql-block"> 二要把握年度学科基地校建设重心；</p><p class="ql-block"> 三要拓展学科基地校建设；</p><p class="ql-block"> 四要强化措施保障成效。</p><p class="ql-block">学区基地校将紧紧围绕此思路开展。</p> <p class="ql-block">教育教学重点工作:</p><p class="ql-block"> 一是抓质量提升。<span style="font-size:18px;">立足双减背景提升课堂教学质量，跟进当堂指导与评价，突出过程性跟踪指导；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>二是抓教师培养。<span style="font-size:18px;">以基地带骨干、骨干引领群组的方式促进教师专业成长；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>三是抓课程建设。继续实施区域基地教研引领与协作，推进共享课堂建设。推进书法教学共享和原有基地校建设。</p><p class="ql-block"> 四是抓管理规范。重点是落实教学常规，抓好五项管理。</p><p class="ql-block"> 五是抓评价落地。重点是落实新时期教学评价改革的若干要求，体现对学生发展的多元评价，突出教学主阵地，落实立德树人根本任务。</p> <p class="ql-block"> 本次会议过程中大家相互学习、交流、借鉴，对全面提升学区教育教学水平搭建了平台。</p> <p class="ql-block"> 教学之路，没有捷径可寻，只有脚踏实地在实践中探索，在探索中反思，在反思中成长，让我们博采众长，丰盈自己的思想，坚守教育初心，兴教之路你我同行！</p>