<p class="ql-block"> 为确保新学期各项工作的有序开展，切实提高幼儿园保教质量和保教水平，我园于2.23日进行了开学初的业务检查。</p> <p class="ql-block"> 本次检查内容包括教师各种计划、备课、学习记录、班内各项记录等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> 计划</i></p><p class="ql-block"> 计划是我们对将要进行的各项工作的具体打算和规划。作为一个教师，必须制定各种计划来引导规范自己的行为，以减少工作的盲目性和随意性。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i> 备课</i></b></p><p class="ql-block"> 教育教学活动作为幼儿园一项常规工作，尤为重要。教师应正确理解和领悟《指南》中的要求，有计划，有步骤的精心组织好每一节教育教学活动，让每一次的活动有计划、有组织的开展，让幼儿在活动中得到更好的发展。</p><p class="ql-block"> 大部分教师都能以认真严谨的态度对待自己的备课，教学目标和重难点设置恰当、明确，教学设计详细，字迹清楚，书写工整，思路清晰。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i> 学习记录</i></b></p><p class="ql-block"> 为提高教师的业务理论能力，本学期教师分别对《指南》《幼儿园教师专业标准》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》及师德师风建设等内容，进行了细致个性化的学习。可以看出老师们字迹工整、态度端正，业务理论学习记录内容专业性强。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i> 各类观察记录</i></b></p><p class="ql-block"> 观察记录作为日常工作的一项重点，可以了解幼儿每一方面的发展水平和特点，而且可以对各方面发展之间的联系进行综合分析，从而把握幼儿整体发展以及各方面发展的相互影响与相互作用。有助于教师了解班级中的每一位幼儿，为因人施教提供依据。</p><p class="ql-block"> 老师们认真观察、规范填写，用心记录孩子的点滴成长，提高自己的观察能力。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 查中找漏洞，改中求进步。本次业务检查后，徐园长带领老师们及时总结，即肯定了好的做法，也指出了存在问题，同时为下一步如何提高教学水平、提升业务能力指明了方向，给教师提供了一个相互学习和交流的机会，也为今后规范、科学、实效性的业务起到了启迪作用，为扎实稳步提升幼儿园的保教质量提供了有力的保障。</p> <p class="ql-block">编辑：王婵</p><p class="ql-block">审核：徐春迎</p>