<p class="ql-block"> 抓住二月的尾巴， 北港小学208班的红孩儿小分队相约在家门口的凤凰湖，先到的小朋友把帐篷搭建好，耐心地等待其他小朋友们的到来。</p><p class="ql-block"> 凤凰湖可谓是桐乡人观光、游玩的好去处，项目的景观规划设计整体以“凤栖梧桐”的典故为蓝本，从“凤还巢”的理念出发，融入水生态设计，以自然、人文、心灵的回归为基础。通过水环境保护与文化内涵的融合，打造兼具现代、大气、丰富的秀美景观。</p><p class="ql-block"> 先和大家分享一下，我们活动的总篇。</p> <p class="ql-block">一、美食分享篇</p><p class="ql-block"> 大家坐在帐篷里一起分享佳肴，孩子们都兴高采烈的，边吃边聊，<span style="font-size:18px;">享受美食的乐趣，收获到了分享的喜悦与快乐。家长们看</span>到孩子们满足的笑容，倍感欣慰。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">二、足球⚽️绕桩篇</p><p class="ql-block"> 足球绕桩在学校曾作为比赛项目，今天我们把这个活动搬到凤凰湖广场上来玩，也是其乐无趣。每个小朋友的动作都是那么的娴熟，<span style="font-size:18px;">同学之间紧张激烈的进行比赛，成绩不分上下。</span></p> <p class="ql-block">三、足式保龄球篇 </p><p class="ql-block"> 足球 ，标志桶，如何创新玩法？在大家的奇思妙想中，玩起了足式保龄球，“太远了，我们踢不到，再近一点吧！”哇，踢倒了好多啊！看足球离开地面的瞬间是不是很赞，小朋友们纷纷说：“再玩一会吧！”……</p> <p class="ql-block">四、接力赛篇</p><p class="ql-block"> 沐浴着春日的暖阳，一声令下，站在起跑线上的选手们如离弦的箭一般冲去，所有的眼睛紧盯着接力棒，不让它从手中掉下，直到最后一名选手冲过终点，他们才松了口气。这个活动让他们感受到了集体荣誉感的重要性。</p> <p class="ql-block">五、老鹰捉小鸡篇</p><p class="ql-block"> 排好队，最后一个游戏开始了——《老鹰捉小鸡》，这一民间游戏易懂、易学，不需要任何道具也能收获游戏的乐趣。“不要来抓我啊！”“快跑快跑，我要被抓住了！”在你追我挡的游戏中结束了这次凤凰湖采风活动。</p> <p class="ql-block"> 这次假日小队的活动，设计了几个小游戏。我们收获颇多，对凤凰湖的小故事有所了解，增添了生活的乐趣，给孩子们之间的友谊拉近了距离！培养了动作协调能力、团结合作的能力，增强了集体荣誉感。让我们一起向未来！</p>