<p class="ql-block"> 为了给大家提供互相学习、交流的平台，帮助任课教师准确理解统编教材的编写意图，更好地把握课程标准，合理有效设计教学内容，扎实做好年级教学和教研工作，裴城镇中心校3月2日开展六年级数学教研活动。</p> <p class="ql-block"> 第一节，裴城镇中心小学马广要老师为我们呈现一场《圆柱体表面积》。</p> <p class="ql-block"> 马老师整节课教学设计合理，重点突出，通过自主学习扎实练习及展示，达到了整节课的教学目标。</p> <p class="ql-block"> 第二节，裴城镇第二中心小学梁耀华老师为我们呈现一场《圆柱的体积》。</p> <p class="ql-block"> 梁老师充分发挥学生的主体地位，整节课氛围热烈，老师与学生配合默契，完成了一节精彩的课堂。</p> <p class="ql-block"> 第三节，裴城镇第三中心小学边向丽老师为我们呈现一场《百分数（二）折扣》。</p> <p class="ql-block"> 边老师巧妙的教学设计、丰富的素材和亲和力的语言，让学生在轻松愉悦的氛围中体验数学和生活的联系，培养了学生学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block">观课——老师们聚精会神，若有所思！</p> <p class="ql-block"> 课堂展示结束，潘卓琳 李晓芳 郭栓民等老师针对三节课进行了主评，在肯定优点的同时也指出了这节课的不足，并且提出了具体改进措施。这种接地气式的研讨，真正实现了教师之间资源的共享、智慧的共创。</p> <p class="ql-block"> 最后，时克磊主任对本次教研活动给予了高度评价，提出了三个“关注”，即关注课标，关注教参，关注学习反思，愿所有教师坐实观念，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 中心校潘广胜校长和镇中心小学闫松枝校长全程参与了该活动。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动，让教师们在交流中碰撞出更多的智慧火花，也促发了教师对数学教学有了更深层次的思考。今后，我们将继续探索新时期提升教研效果的新途径，为学生的未来成长助力！</p>