“停课不停学,研教研学生”——记武川县第二小学五、六年级数学组教研活动

多彩·二小

<p class="ql-block">  疫情的再次来袭,作为教师的我们虽然不能冲在防疫的第一线,但我们用“停课不停学”的方式,坚守着为师的职责。2022年2月25日,我组数学教师通过视频会议制定了线上教学计划,并对前两个单元进行了教材分析,为线上教学做准备。</p> <p class="ql-block">  面对线上教学,老师们并不陌生,有用推送课的也有自己直播的,力求把最好的一堂课展现在孩子们面前。</p> <p class="ql-block">  我们还安排了答疑环节,查漏补缺,完善学生的学习内容,在空中课堂中一些腼腆的学生也会积极发言。</p> <p class="ql-block">  利用钉钉平台的家校本功能布置作业,评选优秀作业,激励学生写作业的积极性。</p> <p class="ql-block">  课后,全组教师们开会探讨了在授课中存在的不足和学生存在的问题,大家群策群力,共同解决问题,争取发挥线上教学的最大优势。</p> <p class="ql-block">  疫情终将过去,让我们一起加油,为保障孩子们能够收获更多的知识而努力!</p>

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