<p class="ql-block"> 暖风和旭日渐长，柳畔垂丝草木香。在这草长莺飞的时节， 为深入贯彻落实新课程标准精神和内容，更新教育观念，提升语文老师对语文课程标准指导思想的认识和理解，促进教育发展方式转变，整体提升教师的教育科研能力和课堂施教能力。切实加强教师对新课程标准的学习、理解与运用，实现教师教学观念、角色、行为的转变，提高教师解读教材掌握新课标的基本技能开展“研课标 深解读 促提升”教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次教研活动由郭爱霞老师和闫丽老师主持，原阳县官厂镇刘固中心小学娄校长带领其校全体语文教师和我校全体语文教师共同参加本次研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 郭爱霞郭老师主持讲话，并对本次新课标内容解读进行了合理分工。</p> <p class="ql-block"> 娄磊磊娄老师对语文课程标准进行解读。</p><p class="ql-block"> 新的课程标准更加关注学生学习的过程和方法，尤其是伴随这一过程而产生的积极情感体验和正确的价值观。因此教师在使用新课程标准的过程中，应关注如何利用各门学科所特有的优势促进每一个学生的健康发展，而不是仅仅关心学生对某个结论是否记住，记得是否准确。</p> <p class="ql-block">低年级教师针对识字、写字和阅读进行解读。</p> <p class="ql-block"> 识字、写字是学习语文的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。杨建杨老师不仅为我们解读了新课标中关于识字、写字的要求，而且结合自身教学经验，强调了教学中一些方法及步骤，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 孙校长倡导阅读学用一体化，对各单元对阅读理解重点，进行了总结归纳。在口语交际板块则强调了准备工作对及时性、模拟情景的真实性以及对学生口头语言的纠正。</p> <p class="ql-block"> 高年级老师抓住了一下教材“内涵丰富、体裁多样”的特点，以识字写字、阅读、口语交际为重点对教材进行解析。在明确教学目标的基础上，介绍了本学期出现的多种识字方法，并提出了相关的教学建议。</p> <p class="ql-block"> 官厂镇刘固中心小学娄校长和教师们不仅分享了此次教研活动感受还分享教育教学经验，真正做到了此次教案活动共同进步提升的目的。</p> <p class="ql-block"> 曹校长亲自参加本次教研活动，从始至终，他一边听各老师的解读，一边在本上圈圈写写。最后曹校长针对此次教研活动内容，做了总结讲话。校长要求我们全体老师们，都要通过本次教研活动，对课程标准要有更深的理解和掌握，完善知识体系，提高业务技能。把新课标的理念落实到实际教学中去，反思并优化自己的课堂，在实践的路上，不断前行，永不停歇！</p> <p class="ql-block"> 通过此次新课标的学习，老师们进一步领悟了新课标的精髓，明确了自己今后的教学方向。对如何实现高效课堂有了更深的体会，同时也将改进教学方法和手段，将新课程改革工作落到实处，全面推进素质教育进程。</p><p class="ql-block"> 老师们将不驰于空想，不骛于虚声，扬实干之帆，启教育之航，让教育的生命之水活色生香，乍起生韵！</p> <p class="ql-block">图片来源：马新源</p><p class="ql-block">图文编辑：马新源</p><p class="ql-block">审核：夏雪玲 娄磊磊</p>