<p class="ql-block"> 为了深化课堂教学改革，创新课堂教学模式，不断提升教学管理水平，2022年3月2日，在竹溪县教育局教师发展中心官主任的带领下，各学科教研员莅临蒋家堰镇河口小学进行教学视导“回头看”，蒋家堰镇中心学校负责人刘明波和小学督学郑耀国全程陪同，领导们主要采取听、看、查、访、谈等形式，分别对学校的办学管理，教师发展，课堂教学等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。</p> <p class="ql-block"> 在视导活动中，视导组主要从教学观摩研讨、教学管理工作调研、反馈交流培训等方面对我校的教学、教研、课改工作进行视导。</p><p class="ql-block"> 一、查阅资料，规范管理</p><p class="ql-block"> 视导组成员查阅了学校教育教学常规工作及落实情况，包括学校各项工作计划、教师教案、“双减”后学生作业情况等。</p> <p class="ql-block"> 二、深入课堂，指点迷津</p><p class="ql-block"> 接着教学视导专家组深入课堂，听了语文、数学、英语、科学、道德与法治学科共17节课。</p><p class="ql-block"><br></p> 语文课 数学课 英语课 科学课 道德与法治课 <p class="ql-block"> 三、课堂问诊，指明方向</p><p class="ql-block"> 课堂教学结束后，各科教研员带领本学科教师开展了评课活动，找优点，谈不足，解困惑，开诚布公的与教师们面对面交流。从教学技能、教学手段、教学效果等方面进行了点评与指导，老师们纷纷表示，借助教研室强有力的指导，努力提高自身课堂教学能力。</p> <p class="ql-block"> 四、视导反馈，交流提升</p> <p class="ql-block"> 反馈中，官主任肯定了我校教学工作的有序、有效性，并对学校管理和教学工作提出几条综合建议：</p><p class="ql-block"> 1、强力推进教师学科内、跨学科、跨学校听评课，达到规范教师的教、学生的学、相互学习的目的。</p><p class="ql-block"> 2、加强学生行为习惯、特别是学习习惯的培养，形成人人抓、人人管的氛围。</p><p class="ql-block"> 3、继续落实幼小衔接、课后延时服务及“双减”政策的落实，真正让教师教的轻松、学生学的愉悦，整体提升教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 最后，蒋家堰镇河口小学负责人吴江群校长对参加本次活动的各位领导表示衷心的感谢，并要求各位老师要针对本次视导活动做一个深刻的反思，始终保持一个良好的学习态度，结合专家们的指导意见，不断提升自身的教学能力，学校要加大教学管理力度，不断提升学校的整体教学水平。</p> <p class="ql-block"> 思深以致远，谋定而后动。在县教师发展中心团队的引领下，我校将进一步提高课堂教学质量，聚焦课堂教学改革，勇于积极探索，全面推动思想升级、行动升级、效果升级，推动学校进一步发展、让每一位师生都成为最好的自己！</p>