引领示范 共同成长——2021至2022学年临山小学语文学历案研讨暨立表示范课活动成功举办

阿鱼呀

学历案研讨 <p class="ql-block"> 春意融融暖校园,娓娓优课润心间。为进一步深化与学历案的应用,提高教师的教学水平与骨干带动全员提高为目的,促进全体教师课堂模式进一步研讨,增进课堂教学的有效性,3月2日上午,枣庄市薛城区临山小学开展了语文学历案研讨暨立标示范课活动。本次活动充分发挥了骨干老师的示范引领作用,促进了教师的专业成长。</p> 课堂争艳 <p class="ql-block">  本活动不仅有历经课堂几十年的高手,也有勇于挑战的新秀。</p><p class="ql-block"> 课堂上,老师们教态优雅端庄,语言妙趣横生,异彩纷呈。老教师情景导入,新颖激趣;新教师大胆整合,勇于创新……他们用自己的专业素养和个人魅力,向听课教师们呈现了丰富多彩的课堂。</p> 《四个太阳》 <p class="ql-block">杨老师执教的《四个太阳》,注重一年级学生行为习惯的养成教学目标,定位精准,整堂课教学思路清晰,教与学环节清楚,既有与目标相对的学习过程,也有对识字写字方法的指导,课堂气氛活跃。杨老师在教学过程中遵循儿童认知的特点,由易到难,利用多种方法进行识字,点位图指导写字效果明显,并对学生的书写进行了及时评价,同学们学习兴趣高涨,积极参与交流,本堂课充分体现了学历案的核心思想,突出学生的主体地位,是一节高质课堂。</p> 《军神》 <p class="ql-block">刘雪老师执教的《军神》,刘老师在备课时能依据课标、结合本单元的语文要素、课后题确立教学目标。整堂课紧围绕本课的重难点展开教学,利用表格让学生分组讨论交流,体现了学生自主合作的学习过程。刘老师在突破文本难点重难点时,引导学生抓住人物的语言、动作、神态,体会人物的性格特点,由扶到放,授之以渔 ,学生利用表格进行梳理,复述故事。在叙述故事时,注重引导让学生加上人物内心独白,深刻感受人物形象,当堂检测较好,充分展现了我市推行的学历案教学模式。</p> 总结 <p class="ql-block">  课后,王主任对两位老师的课进行了精彩的点评,指出了两位教师的优点,这也让在场的老师们有了更好的学习方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种美丽叫学习,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种能力叫倾听,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种品质叫专注,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种精神叫坚持,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种遇见叫收获!</p><p class="ql-block"><br></p> 收获满满 <p class="ql-block">  本次立标课研讨活动,为老师们提供了学习交流的平台,充分调动了教师进行课堂教学改革的积极性,为老师们以后更好地落实教学评一致性教学指明了方向。为我校教学质量的提高提供了有力的支撑和保障。</p> <p class="ql-block"> 身在井隅,心向星光;眼里有诗,自在远方。我们将在学历案的道路上继续探索。</p> <p class="ql-block">文字:王宏</p><p class="ql-block">编辑:周艳玲</p><p class="ql-block">图片:任妤</p><p class="ql-block">审阅:王芬芬</p>

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