<p class="ql-block"> 新的学期，新的开始，为了进一步提高教师的专业素养和教育教学业务水平，夯实教师教育课堂教学的基本功，提升教学水平，促进教师自身的专业发展与成长，2022年3月2日，行知学校小学部数学组开展了学科教研活动。</p> <p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策精神，切实提高课堂教学效率，本次教研活动的主题是《针对上学期期末测试进行反思总结及本学期努力的方向与目标》。</p><p class="ql-block"> 在教研组长的带领下，教研活动有序开展。</p> <p class="ql-block"> 研无教，则无以立足；</p><p class="ql-block"> 教无研，则无以长久！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教研中，每个发言的教师都毫不保留，把自己的经验和方法分享给大家！</p> <p class="ql-block"> 参加教研的每一位数学教师都在认真做笔记，大家一致表态在“双减”的政策下，减量不减质，努力提高课堂效率，争取更加优异的成绩！</p> <p class="ql-block"> 本次教研，数学组针对上学期的问题，总结出了以后努力的方向:</p><p class="ql-block">1、注重培养学生良好的学习及做题习惯，注意书写格式。</p><p class="ql-block">2、加强年级组教师之间的交流，加强学科组教师之间的交流，积极参加集体备课活动、教研活动，集思广益，共同成长。</p><p class="ql-block">3、做好常规工作及检查，强化教学管理。</p><p class="ql-block">4、做好培优补差工作，不落下任何一个学生。</p><p class="ql-block">5、适当开展数学学科竞赛活动，提高学习数学的热情。</p> <p class="ql-block"> 最后，教务处杜爽爽主任分析了上学期的工作，并对本次教研做了总结，提出了更为明确的努力方向和目标！</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，</p><p class="ql-block"> 研而不教则空。</p><p class="ql-block"> 我们要携手同行，努力构建高效课堂，关注学生核心素养的培养，全面推动学生素质教育，相信通过本次教研活动，老师们对于今后的教学有了更清晰的认识，相信行知小学数学教研活动会不断地创新、求真务实、一步一个脚印，自信满满的走下去！</p>