德育学堂 精彩绽放——大秦家学校学生观看《德育课堂》简报

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<p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">  “百年大计,教育为本;教育大计,德育为本”。随着素质教育不断推进,现代中学教育中依据教育教学的客观规律创造性地研究新世纪中学德育思想,探索中学德育教育方法,渗透学校德育教育是为人师者义不容辞的责任,也是知识经济时代社会主义中国赋予的历史使命。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="color:rgb(57, 181, 74);">学生的思想品德是由知、情、意、行四个要素构成的,因而德育过程就是培养学生的知、情、意、行的过程。在思想品德的发展过程中,知、情、意、行几个方面是相互联系、相互制约、相互渗透、相互促进的。对学生的教育工作特别是思想品德教育,无论是校内校外,课内课外,都要抓紧,一点也不能放松。学生们在本次德育课堂学习中感悟了很多,本次学习对于学生的成长起到了非常好的帮助。</span></p>

德育

思想品德

学生

教育

情意

中学

相互

课堂

渗透

过程