【天津路小学】慧育童心·家庭教育微心声——第四期《请您做这样的父母！》

天津路小学

家庭是学生成长的港湾，家庭教育是学校教育的基础，对青少年的成长、成才有着不可估量的作用。《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台进一步明确了家长在家庭教育中的主体责任。为赋能家庭教育，助力健康成长，天津路小学开展“慧育童心·家庭教育微心声”系列活动，旨在向广大家长传播良好的家庭教育理念和方法，为家庭教育提供指导、支持和服务。 现状篇 　　据全国妇联家庭教育状况调查显示，50%的家长不知道用什么方法教育孩子。有的父母过度鸡娃教而不当；有的父母信奉孩子不打不成才，将打骂作为教育方式；还有一部分父母缺乏对孩子品行和劳动、运动能力的培养。问题确实不少，看来啊，做父母的也需要学习！那么，谁来教父母走向合格呢？ 　　2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》开始实行，这是中国首次就家庭教育进行专门的立法，家庭教育由传统意义上的“家事”上升为重要“国事”。 指导篇 “家庭教育促进法”落地的未来父母不再是简单意义上的照顾者、监护人在家庭教育越来越重要的当下请学做这4种父母 脚手架是一种临时性结构其特点是“支持”和“辅助”建筑任务一旦完成便会拆除看似“无为”其实是“有所为，有所不为”教育就像盖房子孩子是主体父母是脚手架当孩子为自己的成长添砖加瓦时父母要给孩子提供支持和帮助等孩子牢牢掌握时脚手架就可以慢慢撤出了在养育过程中学做孩子的脚手架随着孩子的成长调节高低随着孩子的进阶减少指引正如杨绛父亲所说“教育孩子独立胜过当第一” 一个优秀的“顾问”能一针见血地抓住问题核心为了让对方达到预期目标他们会引导对方思考利弊适时提供意见和建议却不会强迫对方必须做出改变养育亦如此一个“顾问型”父母会在明确规则和界限的前提下给孩子最大程度的自由让孩子更多自主地掌控生活而不是越俎代庖用胡萝卜加大棒驱使着孩子按照我们的意愿行事孩子有自己的剧本而不是做你的续集正如《自驱型成长》一书中说“借由你，他们来到这个世界但他们并不属于你” 所谓60分的父母是指既不要过分苛求自己也不要过度关注孩子在家庭的序位上父母应该把自己和配偶放在第一位父母相爱才是给孩子最好的养育教育家马卡连柯说过“一切都让给孩子，牺牲一切甚至牺牲自己的幸福这是父母给孩子最可怕的礼物”只有先经营好自己和夫妻关系才能经营出良性的亲子关系美满幸福的家庭才是孩子童年最美好的初礼 “成长型”父母顾名思义就是从不止步于当下和孩子共同成长他们在培养孩子的道路上一直不断地为自己汲取养分再耐心地输入给孩子让孩子的身心得到充分滋养“身行一例，胜似千言”榜样的力量是巨大的再好的说教也比不上良好的“身教”养育是一段漫长的旅程唯有自身不断修行才不会与孩子的成长落下距离 展望篇 家庭是人生的第一所学校父母是孩子的第一任老师一个优秀的孩子离不开老师和家长的合力托举“家庭教育法”的出台意味着父母要努力和孩子一起奔赴更意味着家校要朝着同一个方向发力孩子终会长大总有一天会独自前行代替他们披荆斩棘不如教他们披荆斩棘的本领帮孩子扣好人生第一粒“扣子”才是爱孩子的最高级形式 教师简介 　　曹蕾，女，2004年毕业于武汉大学，现任洛阳市涧西区天津路小学教师。2005年参加工作以来从事语文教学工作兼班主任,多次获得优质课省、市级一等奖，积极投身法治安全教育工作，被聘为“洛阳市法治宣讲员”。自主创编了《小蚂蚁消防局》校本课程，荣获洛阳市校本课程优秀成果奖，在消防法治宣传工作中成绩突出，被评为“洛阳市最美消防人”、“河南省消防代言人”。所带班级班风正，学风浓，多次被评为市级“先进班集体”，本人被评为市级“优秀班主任”。先后获得河南省信息技术教育工作者贡献奖，第三届119消防奖，河南省汉字听写大赛最佳辅导老师。