家校携手行动，共防校园欺凌——栖霞市实验小学召开防范校园欺凌线上家长会

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校园欺凌是一个敏感的话题，近年来，大家通过网络媒体等能够经常看到一些关于校园欺凌事件的报道。校园欺凌和暴力事件的发生，对被欺凌的学生造成身心伤害，破坏了正常的学校秩序。为此，国家十分重视防范校园欺凌工作。本周是“欺凌防治宣传教育周”，所以，根据学校安排，3月2日晚上七点，各班级围绕“杜绝校园欺凌，构建和谐校园”这一主题召开钉钉家长会。 在家长会上，各位班主任主要围绕什么是校园欺凌、小学生如何防范校园欺凌、家校携手共同防范校园欺凌这三方面进行了详细介绍。 什么是校园欺凌？ 校园欺凌，指学生之间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。欺凌者特点：霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人，比较以自我中心，对受害同学缺少同情心，行为表现上比起其他同学显得特殊，家庭多为单亲家庭或是家庭教育不重视者。被欺凌者特点：性格内向、害羞、怕事，在同学间不受重视，只有很少朋友，在学校中十分孤单，缺乏与同学相处的能力，容易引起同学不满和反感，有身体障碍、有智力障碍的，沉默、表达能力不佳的，性格或行为上有异于他人的。欺凌行为包括：给同学起侮辱性绰号；对同学指责，侮辱，骂脏话，拳打脚踢、掌掴，拍打、推撞，绊倒、拉扯头发，使用管制刀具、棍棒，损坏物品，嘲笑，传播谣言，恐吓做她不想要做的，孤立、排挤，敲诈、索要金钱或物品，画侮辱画，写侮辱性的文字等等。 小学生如何防范校园欺凌？ 1.不欺负同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道；不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰；放学按时回家，不在校园附近逗留，不去网吧等娱乐场所。2.同学间的矛盾要通过正常渠道来解决，而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。3.同学之间不恶意排斥、诋毁，不搞人身攻击、孤立他人；不辱骂、欺辱他人；不利用微信、QQ等网络手段造谣生事；不蓄意挑起他人事端、传闲话。4.不做其他校园内外暴力欺凌事情。5.发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师和相关部门，不隐瞒。发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和相关部门，不做冷漠的旁观者。绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现这种隐患立刻报告老师和相关部门。6.不以自我为中心，与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失，构筑自己良好的心态。7.不携带危险物品进入学校。 家校携手共同防范校园欺凌 1.教育和塑造孩子正直、善良，与人为善，团结共进的品格，不对他人实施欺凌和暴力。如果自己孩子对他人实施了欺凌和暴力行为，请积极配合调查处理。2.重视与孩子的沟通和交流，沟通交流时，切记态度生硬。善于从孩子的情绪变化和只言片语中发现问题。3.如果发现孩子遭遇欺凌事件，不要斥责孩子，要立即与学校联系提供相关情况。4.不能教育孩子以暴制暴，因为这不仅不能解决问题，还有可能会招致更强烈而持续的霸凌，会使孩子的身心造成更大的伤害，甚至让孩子成为施暴者。5.家长积极参加学校有关校园欺凌和暴力讲座，重视和了解相关情况。学校坚决反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为，我们会通过系列活动严肃校规校纪，规范学生言行，促进学生身心健康发展，推动平安校园、和谐校园的建设。希望通过家长和我们共同努力，保护好我们的孩子，以法律手段捍卫学生的权益。 我们相信，只要大家从我做起，从现在做起，从小事做起，共拒校园欺凌，共建和谐校园，我们的校园一定会充满文明。 恰同学年少，我们满怀憧憬，心有朝阳，光彩人生，让友善的微笑常挂在脸上，做一个有涵养、有智慧的文明学生！让我们一起携起手来，拒绝校园欺凌，共建和谐校园。