“英”你精彩，“语”你成长——潼关县实验小学英语公开课

萝卜青菜

老师

学生

课堂

教研

公开课

英语

教师

兴趣

板书

我校

　　为了进一步构建高效课堂，深化推进“创新课堂”的实施，加强同学科之间的多学习与交流，我校积极开展公开课展示活动，为教师提供了展示才华、相互学习的平台和机会，营造良好的教研氛围，极大地提高了教师工作的积极性。
　　3月1号董诗怡老师带领四年级的学生，首先为我们展示了一节精彩纷呈的英语课一《 Where are they？》。

　　课堂上董老师充分利用多媒体教学激发学生学习英语的兴趣，教学环节紧凑，注重课本知识与生活实际的联系，利用实物教具和图片帮助学生很好地理解，充分利用游戏，提高学生兴趣。

　　接下来，由关琳杰老师执教三年级Lesson 7《At the zoo》，关老师用 phonics 自然拼读引入课堂，既复习了语音发音，也调动了学生的上课积极性。

　　学生主动参与课堂，有兴趣，积极回答问题，有收获，师生搭配，环节循序渐进，步步引入整体，清晰明了。

　　次日，程莎老师讲授的是六年级《Summer is coming》。程老师基本功扎实，讲解细腻，由浅入深，让语言真正成为传播知识的媒介，体现了英语学科的主旨。

　　程老师的板书图文结合，为学生搭建了完美的语言框架。学生看着板书能复述课文，真正做到学以致用，学以趣用。

　　最后，由闵文侠老师执教五年级的Lesson 5《What are they doing？》。闵老师充分调动了学生兴趣，发挥了学生的主体作用，课堂不仅内容丰富，教学活动多彩，孩子们个个都全身心投入到课堂中，取得了很好的教学效果！

　　闵老师的这节课关注教学效果，学生当堂练习，当堂掌握。在用中学，学中用，学用结合，学以致用。

　　课后，县教研室朱妮娜老师，对各个老师的课进行点评并给予很好的建议，老师们认真听取，积极讨论，受益匪浅。

　　公开课教研活动，为我校英语教师互相学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展，也增强了本组教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让教研真正地服务于教学，受益于学生。