<p class="ql-block"> 时光清浅，春光烂漫，新的学期，新的希望。在“双减”政策落实的新学年里，为了推动我校教育教学水平，调动教师开展教研的积极性，增强教师之间的协助教研究，更好的打造高效课堂，促进我校教师专业成长，近日，柳林县上海实验小学开展了优秀教师带头讲公开课活动。</p><p class="ql-block"> 此次公开课活动是以备课组开展的，在教导处的周密安排下，每位老师都能把公开课活动作为锻炼自己和提高自己教学水平的良好机会，认真备课，精心设计，大胆尝试和创新使用多种教学方法，课堂上风格各异，精彩纷呈。</p> 细心安排 精彩课堂 三年级语文组 <p class="ql-block"> 三年级梁小林执教的是三年级下册第二单元文言文《守株待兔》第二课时，这则寓言故事告诉我们:不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。课堂上梁老师深入浅出，引导学生品词析句，从语言文字中品味文言的韵律美和寓意美。</p> 五年级语文组 <p class="ql-block"> 穆丽珍老师执教的是五年级下册一单元习作指导课《那一刻，我长大了》，上课伊始，教师以题眼“长大”为切入点，让学生结合实际谈自己认识到的“长大”，再引导学生从课本所列举的具体事例中感悟“长大”的深层含义，并引导学生打开思路从不同角度挖掘习作素材，组内分享交流自己经历中“长大”的那一刻；怎样把习作写生动写具体也是有法可依的，穆老师通过范文剖析，引导学生聚焦“那一刻”进行具体指导，给学生支招――列提纲条理写经过，抓细节具体抒感受。经过一系列的手把手指导，孩子们当堂练笔，在生生互评中学会写作得到思维的成长。整节课教学流程通顺，环节衔接紧凑，过渡自然，一步步引导学生打开思路，倾吐成长过程中的感动时刻。</p> 三年级组 <p class="ql-block"> 张永莉老师执教的《守株待兔》是一则寓言故事，整节课张老师教学思路清晰，重难点突出，目标明确。课堂上张老师自然导入，在灵活处理教材基础上，紧抓"读--议--读"的基本训练，让学生在体悟文本基础上，通过生生、师生等多形式的交流，让学生疏通文意，理解寓意，目标渐渐隐现，水到而渠成!</p> 二年级组 <p class="ql-block"> 王海燕老师今天执教的是二年级《雷锋叔叔，你在哪里》的第一课时。她在课上紧紧围绕本课教学目标展开对生字的趣味教学。同时把握本单元语文要素“运用多种方法猜测词语的意思”对学生进行这方面的训练。多种形式的朗读给孩子们创设情境充分感受雷锋精神的可贵，并以此为契机号召学生向雷锋叔叔学习。</p> 精彩评课 <p class="ql-block"> 公开课结束后，讲课教师都先说自己是怎么设计本节课的，然后备课组内其他教师与授课教师进行面对面的讨论、交流、评价。</p> <p class="ql-block"> 通过听课评课活动，可以强化教学管理，规范教师的上课行为，避免教师上课的盲目性，全面提高教师备课授课质量。一方面，教师可以通过互相听课，取长补短，借鉴学习他人的经验，对自己的教学提高有帮助，另一方面，别人听自己的课进行交流，能有益于组织教学。我们相信，通过人人讲公开课的活动，教师有了更加清晰的方向，高效课堂也必定会成为孩子“双减”路上重要的一个环节，我们相信，在学校领导的正确领导下，老师们一定会扎扎实实守好课堂这一圣地，同磨练共成长！</p> <p class="ql-block">撰稿：梁小林穆丽珍张永莉王海燕</p><p class="ql-block">摄影：崔海燕</p><p class="ql-block">编辑：穆丽珍</p><p class="ql-block">审核：龚文冲 杨丽琴 王海红</p><p class="ql-block">来源：柳林县上海实验小学教导处</p>