<p class="ql-block"> 教师课堂教学质量评价是教学管理工作中的一个重要环节。课堂教学质量是评价主体遵循一定价值准则，运用一定技术对评价对象——教师的业务水平、教学态度、教学组织能力、教学智慧及技巧、教学效果的全面反映。</p> <p class="ql-block"> 开展教师课堂教学质量评价工作，有利于教学管理有序化、规范化、科学化，能对教学改革起到积极的推动作用。</p> <p class="ql-block"> 在各级领导的关心支持下，在课题组成员的共同努力下，我校市级课题——《“双减”背景下农村小学教师课堂教学质量评价研究》（立项编号ZJKTZX21134）于3月2日正式开题了。</p> <p class="ql-block"> 开题仪式由学校教务处主任张秀明老师主持。</p> <p class="ql-block"> 仪式共有六个议程：</p><p class="ql-block">（一）主持人张秀明介绍参加开题论证会的专家成员。</p> <p class="ql-block">（二）平和县教师进修学校吴丽霞副校长宣读课题立项通知。</p> <p class="ql-block">（三）课题负责人蔡志勇校长陈述课题开题报告。</p> <p class="ql-block"> （四）平和县教师进修学校小教室林燕婷主任对课题实施的科学性与可行性进行评议，吴丽霞副校长对研究中可能存在的困难和问题进行指导。</p> <p class="ql-block">（五）课题组成员代表罗美来老师对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。</p> <p class="ql-block">（六）蔡校长作保障性讲话。</p> <p class="ql-block"> 开题仪式结束后，全体课题组成员和专家合影留念。</p> <p class="ql-block"> 三月，到处充满孕育的气息。相信，我们的课题研究工作在上级领导的关怀下，在课题组成员的共同努力下，一定会取得圆满成功！</p> <p class="ql-block">撰 稿：吴静娟</p><p class="ql-block">一审一校：张碧林</p><p class="ql-block">二审二校：林灿中</p><p class="ql-block">三审三校：蔡志勇</p>