【落实“双减”，优化作业】沙溪小学开展“‘双减’背景下的作业优化设计”研讨交流会

Wendy

根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，沙溪小学在“双减”政策下积极探索，努力作为。为更好地落实“双减”政策，提高我校教师的教研水平，优化作业设计，减轻学生的学业负担。2022年3月2日下午，沙溪小学教研组开展了“‘双减’背景下的作业优化设计”研讨交流会。 　　（刘校长关于“双减”政策解读发言） 　　本次活动分语文组、数学组和英语组三个会场举行，分别由语文教研组长许佩娜老师、数学教研组长许佩如老师和英语教研组长周文贤老师主持，全体教师参加研讨。 　　教师围绕“‘双减’政策下如何进行有效的作业布置？”展开了讨论，大家交流作业设计的思路、亮点和困惑。一致认为：“双减”不减质量，“双减”不减成长。“双减”落地，是真正意义上的教育回归。作为一线教师，我们要优化作业内容和形式，增强作业的针对性和实效性。通过作业引导学生自主探究，提升学生的思维品质。 　　最后，教导处周修梅主任进行总结发言，要求全体教师认真研读新课标，准确把握教学目标，利用智慧课堂教学资源，优化作业设计。鼓励教师积极探寻“双减”背景下的作业新模式，用多样化的作业形式提高学生的学习积极性，发挥出作业的最大功效，从而实现“减负提质”的目标。