<p class="ql-block">其实作业有布置仅仅是万里长征第一步，有检查学生才能完成，有细致点评学生才能知不足而改进，有展示才能互相学习共同进步。本学期我们的数学课前三分钟就从展示优秀作业开始，我们的数学学习就从认真对待每一次作业开始。扎实做好每一件小事，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。假期部分同学完成的数学作业超级棒，同学们一起来看看咱们五一班的数学作业展吧！</p> <p class="ql-block">获奖学生：杨赵曦</p> <p class="ql-block">获奖理由：设计新颖别致，让人耳目一新，内容系统的展示了分数的认识各部分知识，没有深入的预习和知识储备绝对做不出的作业，作业美观规范，我心中的No.1。就看学校给不给发奖了🤩</p> <p class="ql-block">作业讲解</p> <p class="ql-block">其实小杨同学假期里的每份作业都完成的很认真，但不能把奖励都给你，让给其他同学一些呦！</p> <p class="ql-block">获奖学生：井一然</p> <p class="ql-block">获奖理由：大气自然有台风，俨然一个小老师（像她老师）😜🤦♀️，讲的条条是道。要是孩妈不加速就好了，没看够，但不影响效果展示。视频作业我心中的No.1</p> <p class="ql-block">然然同学的每一份作业也是相当精心的。</p> <p class="ql-block">获奖理由：内容详尽有深度，有深厚的知识底蕴，构图合理美观，然然同学的每份作业完成的都很用心，但同样也不能把奖励都给你，给别的同学点机会。</p> <p class="ql-block">获奖学生：朱俊熙</p> <p class="ql-block">获奖理由：内容符合数学绘本故事要求，有新意，耐人寻味，构图形象生动。这作业可不是突击成的。</p> <p class="ql-block">获奖学生：佟婉玲</p> <p class="ql-block">获奖理由：卧室与家里实际比例很接近，能利用我们之前学过的知识解决问题，图画设计美观，完成作业态度好。</p> <p class="ql-block">获奖学生：石昀萱</p> <p class="ql-block">获奖理由：分段计费这是我们学过的较难的内容，能够注意理解运用，作业设计下了很大功夫。</p> <p class="ql-block">获奖学生：王洪山</p> <p class="ql-block">获奖理由：作业内容与实际比例很接近，体现了数学来源于生活，作业构图设计要向女生学习呦！再美观点就更好了。</p> <p class="ql-block">看了这些同学的作业，同学们是不是有了更多的思路？其实只要认真做每个人都可以。期待下次你的作业更棒呀！</p>