不负春光逝，一“网”而情深——语文教研组线上教研活动

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为了让教师们进一步发挥集体智慧，培养教师合作探究的精神，最大限度提高线上课堂效率和教师课堂教学能力，语文教研组在袁博文组长和吴梅芳教研员的带领下，全体19名语文老师自开展网上教学以来，一直同步开展线上教研活动，力争通过全新的研讨形式，全面提升教师队伍的整体素质，促使全体教师在不断摸索和交流积累中不断成长。 　　3月2日的线上教研活动主要从三个方面，对语文教研组近两周的教学活动进行了探讨和复盘。壹对2月21日以来，我组工作的总结 　　首先袁组长由衷地感谢了各位教师在近两周的居家上班和线上教学工作中的辛苦付出！对大家勤恳工作，排除万难做好各项教学任务给予极大的肯定，尤其是四至六年级线上教学。老师用心备课，认真对待每一节直播课。同时一至三年级的老师们同样做好了学生居家学习的安排以及落实提前备课。 贰工作中有待优化的地方 　　线上教学有别于课堂教学，通过老师们的努力，都能较好的完成教学任务，但还需要优化，才能更加完善。如在利用教学云教育资源时，建议借鉴和自我备课的比例要把握好，如能做到全部自己讲最好。授课教师上课时要谨慎语言，提高课堂效率，毕竟网课时间不同于平时课堂的时长。在直播过程中，尽量多互动，调动课堂气氛。对所授课件做好充分的准备，课件要简洁、精美，控制好时间（上课不超过20分钟，学生自由支配10分钟）课堂作业要科学、高效，贯彻落实提质减负。 　　相信在袁老师的指导下，线上教学会越走越好。有问题就改进，做得好要表扬。袁老师特别对艾洁老师、刘佳幸老师、施巧巧老师等大加赞赏。她们线上课操作流畅，课堂活跃，值得大家学习。 叁最近工作提示、布置 　　由于疫情影响，具体复课时间不确定，全体语文教师都要做好自己的工作，做到有备无患。具体工作相关负责人要高度重视、高效率完成相关工作，全体语文教师工作中要相互体谅，互帮互助，团结一心。 　　郑主任对本次教研活动就PBL项目式学习和教师阅读分享做了补充。强调活动开展要尽早，教师阅读要坚持，在工作和教学中要及时记录教师与教师、教师与学生、教师与家长之间值得记忆的点点滴滴，留下痕迹，会成为我们的积累。 　　教研活动是学校教学质量的生命线，面临特殊时期的新挑战，老师们精诚合作，团结一心，恪守职责，迎难而上，用自己独有的方式为抗击疫情尽绵薄之力，脚踏实地的备好每一节课！ 　　因疫情虽然延迟了开学的日期，却延迟不了教师研究教材的热情。这个特殊的时期，研的方式在变，教的方式在变，学的方式在变，唯独不变的是毓才人克服一切困难，不断努力向上的拼搏精神。春天的脚步近了，期待归来时，春暖花开放，我们成为了更好的模样。