西安经开第九小学关于落实“双减”政策致家长的一封信

新优质成长学校·经开九小

亲爱的的家长朋友： 2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循学生身心发展规律，激发学生发展潜能，促进“双减”工作在我校落地生效，现将落实“双减”政策的一封信分享给您。 开展“双减”工作是党中央、国务院从为党育人、为国育才的高度作出的一项重大决策部署，事关国家发展和民族未来，对促进学生全面发展、健康成长，有效减轻学生过重负担，缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态，建设高质量教育体系具有重大战略意义。为进一步优化家校社会协同育人环境，有效落实“双减”政策，全面推进素质教育，西安经开第九小学向家长朋友提出如下倡议： 树立正确的成才观 关注孩子个性发展 真诚希望家长朋友能和全校教育工作者一起学习好、理解好“双减”精神，进一步树立科学的教育观、人才观、育人观，遵循教育规律和孩子成长规律，着眼于培养孩子全面发展、终身发展的综合素质，培养孩子健全的人格和乐观向上的进取精神，尊重孩子的个性差异，关注孩子的个性发展，基于孩子内在特质，理性确定孩子成长预期。 树立科学的育儿观 聚焦孩子健康成长 树立科学的育儿观，不以学科成绩作为评价孩子的唯一标准。掌握科学的教育理念和方法，将教育重心转移到培养孩子良好的学习和生活习惯上来。重视培养孩子良好的道德品质，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的睡眠时间，减轻孩子过重的学业负担，促进孩子全面发展和健康成长。 校内提质量 课后优服务 对于孩子来说，在校的学习和活动是最重要的。作为家长，要加强家校沟通，引导孩子充分利用在校学习时间，进行高效学习，提高在校学习效率。同时，我们将发挥好学校在立德树人中的主体地位，通过强化课程建设、扩大优质资源覆盖面，促进教育高质量发展。去年开始，我校全面铺开课后延时服务工作，不断提升课后延时服务质量，为学生营造一个和谐健康的育人环境。 本学期我校充分利用课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣等17个社团活动。 规范作业管理 落实减负增效 我校将不断加强作业管理，遵循教育教学规律，尊重青少年成长规律，多举措减轻中小学生过重课业负担。一是严控书面作业总量，小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟。周末、寒暑假、法定节假日，控制书面作业总量。二是创新作业类型方式，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业，提高作业设计质量，健全作业管理机制，不给家长布置作业。三是教师充分利用课堂教学时间和课后延时服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管控能力，让小学生在校内基本完成作业。 “五项管理”不仅是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务重要载体和具体行动，也是当前教育系统“以小切口推动大改革”重要举措，即以小见方向、以小见责任、以小见情怀。促进中小学生健康成长，既是教育系统的重大责任，也是解决广大家长急难愁盼的有力举措。 拒绝盲目攀比行为 理性看待校外培训 希望家长朋友尊重孩子的成长规律，拒绝跟风行为，不盲目攀比，不强迫孩子参加超前、超标学科培训，不给孩子多报、滥报课外培训项目，引导孩子合理安排学习计划，养成自主学习、不依赖校外补课的良好学习习惯，减轻孩子校外培训负担和家庭课外培训支出负担，促进孩子健康成长。 各位家长朋友，学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。家长是孩子的第一任老师，落实“双减”工作，离不开您的支持。真诚地希望家长朋友在理解、接受“双减”政策的同时，智慧地学会做好“加法”：增加伙伴关系的亲密度，增加亲子阅读的饱和度，增加日常生活的体验度，增加艺术修养的感受度，增加孩子享受学习、享受生活、享受人生的幸福度，做一个有质量的家庭教育。 父母要明白，“双减”是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。在陪伴孩子成长这条路上，作为家长，我们始终应该是一名学习者；在陪伴孩子成长这条路上，我们始终应该同心、同向、同行！